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1、第三章 证明(三),第一节 平行四边形(三) 110中学:肖朝霞,创设情境,如图:A、B两地被池塘隔开,现要测量出A,B两地的距离,给你的工具只有皮尺,你能想办法测量出来吗?,C,D,O,在空地上取一点O,分别连接AO、BO,并延长,使A0DO,BOCO,量出CD的长即为A,B两地的距离。,创设情境,如图:A、B两地被池塘隔开,现要测量出AB两地的距离,给你的工具只有皮尺,你能想办法测量出来吗?,小明是这样做的:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,再测出MN的长,由此他就知道了AB间的距离。你知道他是怎么算的吗?你能设法验证吗 ?,M,C,N,三角形的中位线:连接三角形两边中点
2、的线段叫做三角形的中位线。,猜想:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半。,猜想结论,验证明确结论,证明:延长DE至F,使EFDE,连接CF AECE,AEDCEF, ADECFE ADCF,ADEF BDCF,ADBD BDCF 四边形BCFD是平行四边形 DFBC,DFBC,DEBC,DE,BC,三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半。,符号语言: 如图,DE是ABC的 中位线 DEBC,DE BC,运用巩固,已知三角形三边长分别为6,8,10,顺次连接各边中点所得的三角形周长是多少?,你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗?,如果三边的长分别为a、b
3、、c,那么顺次连接各边中点所得的三角形周长是多少?,周长是12,已知:在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、 BC、CD、DA的中点。 猜想:四边形EFGH的形状有什么特征?证明你的结论。,运用巩固,运用巩固,思考 1.四边形ABCD是平行四边形时, 四边形EFGH是什么特殊图形?,运用巩固,思考 2.四边形ABCD是矩形时,四边形EFGH是什么特殊图形?,运用巩固,思考 3.四边形ABCD是菱形时,四边形EFGH是什么特殊图形?,归纳小结,知识点:1、三角形中位线的定义。 2、三角形中位线的性质。 思想方法:将四边形中有关中点的问题转化为三角形中线来解决 易错点:中线和中位线的区别,当堂检测,1、DE是ABC的中位线,已知DE=3,则BC的长是 2、ABC中,AB=8,AC=10,P,G,H分别是AB,BC,CA的中点,则四边形APGH的周长是,布置作业 教科书94页 习题3.3 1.2.3.4,