数学北师大版八年级下册6.1平行四边形的性质(第1课时).1 平行四边形的性质 第1课时

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1、动手拼一拼:,想一想: 观察两个全等的三角形,将它们相等的一组边重合,你能拼出一个怎样的四边形?这个四边形的对边有什么位置关系?,第六章 平行四边形,1 平行四边形的性质,第1课时 平行四边形的边和角的性质,学习目标:,1探索平行四边形的有关概念和性质。 2掌握平行四边形的性质,并能简单应用。,问题二:你能给平行四边形下定义吗?,对角线 :平行四边形不相邻的两个 顶点连成的线段。,平行四边形的概念:,平行四边形的定义包括两层意思: (1)如果两组对边分别平行,那么这个四边形就是平行四边形.,(2)如果一个四边形是平行四边形,那么它的两组对边就分别平行.,用符号表示是:,AB/CD,AD/BC,

2、四边形ABCD是平行四边形,AB/CD,AD/BC,1 平行四边形的性质,(2)你觉得平行四边形的对边之间还有什么关系?平行四边形的角之间有什么关系?,1 平行四边形的性质,探究平行四边形的性质 如下图:四边形ABCD是一个平行四边形,利用 直尺、量角器测量一下AB,CD,AD,BC的长以及 A,B,C,D的度数同学们有什么发现?,1 平行四边形的性质,知识点三 平行四边形的性质,相等,相等,平行四边形的性质定理:,1、平行四边形的对边平行且相等。 2、平行四边形的对角相等。 3、平行四边形的邻角互补。,可以通过推理来证明这个结论:,例:如图6-2(1),四边形ABCD是平行四边形. 求证:A

3、B=CD,BC=DA.,证明:如图6-2(2),连接AC. 四边形ABCD是平行四边形 AB / CD,BC / DA 1=2,3=4 AC=CA ABCCDA(ASA) AB=DC, AD=CB,4,3,1,2,考一考 ABCD中, B=600,则A= , C= , D= . 2. ABCD中,AB=3cm,BC=5cm, 则AD= ,CD= .,1200,1200,600,5cm,3cm,1 平行四边形的性质,探究问题二 平行四边形边、角性质的应用,3、已知在ABCD中,若AC200,则B的度数是( ) A100 B160 C80 D60,C,解析 在ABCD中,AB180,AC,又AC200,所以A100,所以B180A80.,应用巩固 深化提高,已知:如图6-3,在平行四边形ABCD中, E,F 是对角线AC上的两点,且AE=CF 求证:BE = DF,证明:四边形ABCD是平行四边形 AB = CD AB / CD BAE=DCF 又AE=CF BAEDCF BE=DF,练一练:,通过这节课的学习,你有什么收获?,1、平行四边形的定义:,两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,2、平行四边形的性质:,(1)、平行四边形的对边平行且相等。 (2)、平行四边形的对角相等。 (3)、平行四边形的邻角互补。,

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