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1、船 票 乘船区间: 大陆台湾 乘船编号: 5942086 票价: 元 有效时间: 2007年5月1日7日,猜猜船票编号的含义：5942086,提示:5 我 2爱 8大,我就是爱您大陆！,乡愁,余光中,余光中： 祖籍福建永春，1928年生于南京，1949随国民党去台湾。当代诗人和诗评家。 主要诗作乡愁、等你，在雨中等。其诗构思精巧、语言流畅、韵律优美。,余光中的乡愁情结,余光中，1928年生于南京紫金山麓，族人为他取名“光中”，有“光耀中华”之意。后来，因为一首脍炙人口的乡愁，让无数中国人记住了他的名字。 他曾说，“大陆是母亲，台湾是妻子，烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土。” “从21岁
2、漂泊台湾，到小楼孤灯下怀乡的呢喃，直到往来于两岸间的探亲、观光、交流，萦绕在我心中的仍旧是挥之不去的乡愁。” “当我死时，葬我，在长江和黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆”。 在台湾诗人余光中的字里行间，处处流淌着一股浓浓的乡情，一缕淡淡的乡愁。因为他的诗歌，余光中素有“乡愁诗人”的盛誉。,听朗诵，感乡愁,读诗的温馨提示: 1、注意节奏：参照课后练习三，用“”给诗文的其余三节划分停顿标识。 2、读出感情： 一、二节，语速要慢，读出思念之情； 第三节，“啊”读作轻声，相当于“呵”，读出生死离别的伤感； 第四节，音调上扬，读出对祖国的无限思念，要
3、有荡气回肠的感觉，“在那头”一字一顿。,1.诗人把乡愁分成了几个阶段来写？它们是按什么顺序写的？找出表示这种顺序的标志性词语。,品读鉴赏：,2.诗人把乡愁分别比作什么？每一种对象分别表现诗人对谁的思念？这些比喻的运用有什么好处?,3. 诗中哪些语句让你感触最深？请找出来,读一读,并说说理由？,4、怎样概括这首诗的主旨？,1.诗人把乡愁分成了几个阶段来写？它们是按什么顺序写的？找出表示这种顺序的标志性词语。,四个阶段； 时间的先后顺序； 标志性词语是：“小时侯”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”。,2.诗人把乡愁分别比作什么？每种对象分别表现诗人对谁的思念？这些比喻的运用有什么好处?,诗人把乡
4、愁分别比作：“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”；,第一节中的“邮票”表现的是:小时侯,母子分离,自己对母亲的思念；,第二节中的“船票”表现的是:长大后,夫妻分离,增添了自己与妻子分离的相思；,第三节中的“坟墓”表现的是:后来,母亲去世,自己对母亲的怀念；,第四节中的“海峡”表现的是:现在,自己把对亲人、对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。,作用：用巧妙的比喻把抽象的乡愁写得具体可感，形象生动，富有艺术感染力。,3.诗中哪些语句让你感触最深？请找出来,读一读,并说说理由？,4、怎样概括这首诗的主旨？,这首诗通过：“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”等四个意象的描写，抒发了诗人浓浓的思乡
5、之情和无限眷恋祖国的感慨！,邮票 船票 坟墓 海峡,乡愁 余光中,小时候 长大后 后来 现在,托物言志,故乡之思,逐层推进,家国之情,拓展练习： 新中国已经成立半个多世纪了,台湾却仍是一个有家难回的孩子,台湾同胞更是望眼欲穿,想早日回到祖国大陆,与亲人团聚.请以“隔海相望的亲人,我想对你说”为开头,写一段话,慰藉台湾同胞的相思之苦。 要求：1.感情真实 2.字数不限，一句话也行。,乡愁作业： 1.搜集古人描写乡愁的诗句(条数不限) 2.阅读下面句子，然后仿写: (1)乡愁是一枚小小的邮票 。 (2)乡愁是一棵没有年轮的树。 3.选取诗中任何一句，展开联想，试将你心中的画面描绘出来，要求表现出诗人的感情。,
