《数学北师大版九年级下册30°、45°、60°角的三角函数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版九年级下册30°、45°、60°角的三角函数（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学时间一课时课题锐角三角函数课型新授课教学目标知识和能力初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30、45、60角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。过程和方法逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。情感态度价值观提高学生对几何图形美的认识。教学重点正弦，余弦，正切概念教学难点用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦，余弦，正切教学准备教师多媒体课件学生“预习课文、学习袋、学习用具”课 堂 教 学 程 序 设 计设计意图一探究活动1课本引入问题，再结合特殊角30、45、60的直角三角形探究直角三角
2、形的边角关系。2归纳三角函数定义。 siaA=,cosA=,tanA=3例1.求如图所示的RtABC中的siaA,cosA,tanA的值。 BBCAAC4.学生练习P21练习1，2，3二探究活动二1.让学生画304560的直角三角形,分别求sia 30cos45 tan60归纳结果304560siaAcosAtanA2. 求下列各式的值（1）sia 30+cos30（2）sia 45-cos30(3)+ta60-tan30三拓展提高1. P82例4.（略）2. 如图，在ABC中,A=30,tanB=,AC=2,求ABABC四小结作业设计必做教科书P82：1-5选做教科书P82-83：6-10教学反思
