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1、跟学习有关的广播稿【篇一：关于学习的广播稿】 关于学习的广播稿 致以亲爱的同学: 学习是一个简单且明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力. 我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或许我们已经
2、试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚. 长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海.加油.,我们都是时代的强者. 海到天边天作岸,山等绝顶我为峰!努力,发出心中的最强音.【篇二：广播稿关于学习】 关于学习的广播稿 关于学习的广播稿一：读书学习广播稿合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人xxx， 我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！ 甲：你能背上几句有关读书的名言吗？乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！ 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路！ 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊！ 乙：当然啦！
3、 甲：咱们言归正传吧！ 乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。 甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。 (倡议书) 乙：亲爱的老师们,同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是 学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、 读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流, 在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融 入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读 经典，
4、为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。男： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书 香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗 外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰 富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： 许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过： 三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者 几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和
5、点滴的机会，我们就可以马上走进 书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读 书时间。 乙：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 甲：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该 爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及 时。 乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓 郁。 甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，腹有诗书气自华，希望老师们挤时间 读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一
6、份力量。在读中学，在读中教，与书 为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来 热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！ 最后，送大家一首诗，题目是走进书里去：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来， 让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。关于学习的广播稿二：怎样学习进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大 改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈作为一名中 学生应该怎样学习。 首先我们应该培养学习的兴趣，这是
7、学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面， 多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对十万个为什么、宇宙起 源等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的 魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课 要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课 堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重 点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的
8、框架，对这 个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰 富多彩。框架中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这 些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。 学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地 方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍 要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决， 才去问老师 同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可 以说这样做一题胜过做百题。
9、对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。 对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的 要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。 在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种 休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。 最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚，应轻松复习，减少压力，多看 概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。 同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的 学习方法，就能学
10、好。明天的状元就是你、我。 下面一首trouble is afriend麻烦是朋友送给大家，让我们一起积极勇敢地去 面对在学习生活中遇到麻烦。关于学习的广播稿三：学习方法广播稿亲爱的老师！同学们 ！大家好！ 甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。 乙：带走一片笑容，永远与我们同行。甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。篇二：关于学习的广播稿关于学习的广播稿致以亲爱的同学: 学习是一个简单且明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是 低能儿,而谁有能说他不是个天才呢.所以
11、我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于 认识,在于自我不懈努力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:勤奋是优 秀的第一动力. 我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有 自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或 许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海.加油.,我们都是时代的强者. 海到天边天作岸,山等 绝顶我为峰!努力,发出心中的最强音.
12、篇三：关于勤奋学习的广播稿关于勤奋学习的广播稿 关于勤奋学习的广播稿一：珍惜时间，勤奋学习 同学们： 大家好！ 少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世 纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此， 少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大 的贡献。要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下 苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那 种苦学精神是很可贵的。马克思说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖
13、山路 攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精 神。 要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人 们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别 人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间 都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更 多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。 要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到 的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能
14、力，才能成为知识的主人。古今 中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展， 知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没有自学能力，怎 么能掌握这些新的科学知识？同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造！关于勤奋学习的广播稿二：珍惜时间，勤奋学习 主题：珍惜时间，勤奋学习。 合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六（3）中队主持。 甲：我是主持人xxx。乙：我是主持人xxx。甲：同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵， 最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。
15、乙：杨柳枯了,有再青的时候,花 儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没 有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于爱迪生珍惜时间的故事。 乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成 功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理 为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西 州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机 等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大 的贡献。甲：浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。 爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想 办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：你量量灯 泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问：容量多少? 他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周 长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:时间，时间，怎么费那么多的时间呢？爱 迪生
