数学北师大版九年级上册§2.3.1用公式法求解一元二次方程 .3.1用公式法求解一元二次方程

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1、第二章 一元二次方程,2.3.1用公式法解一元二次方程,1.化:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.开方:根据平方根的意义,方程两边开平方,求出方程 的解,说说:利用配方法解下列一元二次方程的 基本步骤,复习导入,你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a0),吗?,(1)2x2-9x+8=0;,(2)9x2+6x+1=0;,(3)16x2+8x=3.,公式法是这样生产的,你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a0) 吗?,1.化1:把二次项系数化为1;,3.配方:方程两边都加上一次项系数

2、绝对值一半的平方;,4.变形:方程左分解因式,右边合并同类;,5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方;,6.求解:解一元一次方程;,7.定解:写出原方程的解.,2.移项:把常数项移到方程的右边;,一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a0), 当b2-4ac0时,它的根是:,上面这个式子称为一元二次方程的求根公式, 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法,当b2-4ac0时,原方程无解,【结论】,例 1 解方程:(1)x2-7x-18=0,解:这里 a=1, b= -7, c= -18.,b2 - 4ac=(-7)2 - 41(-18)=1210,即:x1=9, x2= -2,(2

3、)4x2+1=4x,(2)将原方程化为一般形式 得,4x2-4x+1=0,这里 a=4, b=-4, c=1.,b2 - 4ac=(-4)2-441=0,用公式法解一元二次方程的一般步骤:,3、代入求根公式 :,2、求出 的值,,1、把方程化成一般形式,并写出 的值。,4、写出方程的解:,特别注意:当 时无解,一元二次方程根的判别式,两不相等实根,两相等实根,无实根,一元二次方程,一元二次方程 根的判式是:,判别式的情况,根的情况,定理与逆定理,两个不相等实根,两个相等实根,无实根(无解),你能编一个有解的一元二次方程吗? 试一试,考考你的同学吧!,1、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0

4、 (a0)。 当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数? 2、m取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解?,认真想一想,知识的升华,3. 用公式法解下列方程.,1). 2x2-4x10; 2). 5+23x2 ; 3). (x-2)(3x-5) =1;,参考答案:,一个直角三角形三边的长为三个连续偶数,求这个三角形的三边长.,我最棒,会用公式法解应用题!,知识的升华,根据题意,列出方程:,九章算术“勾股”章中有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两相去适一丈.问户高,广各几何.” 大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各

5、是多少?,解:设门的高为 x 尺,根据题意得,2x2+13.6x-9953.760.,解这个方程,得,x1 9.6; x2 -2.8(不合题意,舍去). x-6.8=2.8.,答:门的高是9.6尺,宽是2.8尺.,回味无穷,列方程解应用题的一般步骤: 一审;二设;三列;四解;五验;六答. 用配方法解一元二次方程的一般步骤: 1.化1:把二次项系数化为1 (方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的求根公式:,只要比别人更努力,相信自己一定会成功。,

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