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1、八年级上册第三单元、第四单元说明文复习,说明文复习,1、回顾说明文的基本知识； 2、掌握说明文阅读的基本题型及答题方法； 3、培养解读说明文的能力。,学习目标,重点、难点,1、掌握说明文阅读的基本题型及答题技巧； 2、培养解读说明文的能力。,回顾说明文的文体知识（以填空的形式）,1、说明文是以 为主要表达方式，对客观事物或事理进行介绍或解说的一种文体。 2、根据说明对象与说明目的不同，可以把说明文分为 说明文和 说明文；根据说明语言特色的不同和表达方式的不同，还可以把说明文分为 说明文和 说明文。 3、说明文常用的结构形式有三种： 、 、 ；其中“总分式”又分为三种： 、 、 。 4、说明文常
2、见的说明顺序有三种： 、 、 。,5、常用的说明方法有十种： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ，其中 和 最容易混淆， 抓住事物的本质特征作解释，前后可以颠倒是下定义；只抓住了事物的部分特征作解释，前后不能颠倒的是作诠释 6、说明文的语言讲究 、 。,常见题型及对策,1、考查说明对象 常见题型：本文的说明对象是什么？这篇文章的中心内容是什么？ 答题技巧：首先，要看懂题目，不少说明文的题目就是本文的说明对象，例如苏州园林、中国石拱桥等。如果题目不是说明对象的，看首句或中心句，说明文往往运用概括性极强的首句或中心句提示说明对象。 如果是事物说明文，被说明的事物就是说明对象，如果是事理说明文，说
3、明对象则是对象加特征 ，回答时形成一个短语：本文介绍了、的、（对象加特征）。例如大自然的语言介绍了物候现象以及它在农业生产上的应用。,2、考查说明方法及其作用 常见题型：画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 答题技巧：主要讲说明方法作用的答题格式： 举例子 :具体真切地说明了事物的特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的特点。 打比方：形象生动地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。 列数字：具体而准确地说明该事物的特点。 作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）,下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更
4、通俗易懂。 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 列图表：直观形象地说明了事物的特点。 引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。,3、考查限制性词语能否删去？ 答题技巧：表明态度（删还是不删）。 解释词语的含义。 定性。如“比较”“几乎”“相当”等词表示程度；“大约”“可能”“左右”等表示估计，“多”“有余”等表示数量。 若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了（显得太绝对了），不符合实际。 词体现了说明文语言的准确性。,当堂阅读训练,长寿千岁兰 在南回归线穿过的非洲大陆西南沿海，纳米比亚国的西海岸有一片名叫纳米布的与众不同的
5、沙漠。它从海岸线起仅向内陆伸展了100多公里便被南北走向的大陡崖挡住了去路，于是这片沙漠沿海岸向南北延伸，形成了长达1 900公里的长带形状。纳米布沙漠的与众不同之处主要是气候十分古怪：著名的本格拉洋流从南部的大洋中带来大量的冷水，使这一带近海面上的气温偏低，因此常常形成强劲的海风吹响纳米布沙漠，夜里沙漠上大雾笼罩，以至还时不时地下起牛毛细雨。每年这样的雾日在纳米布沙漠有200天左右，但大雨却极为罕见，记录到的年降雨量平均不足15毫米，因此形成了纳米布沙漠空气潮湿、土壤干燥的独特环境。,在这种气候古怪的沙漠中，一定有与之相应的奇特植物。一点不错，被誉为“活化石”的目前地球上最高等的孑遗裸子植物
6、千岁兰，就是纳米布沙漠特有的“宠儿”。 “梧桐一叶落，天下尽知秋”。温带落叶树种的叶片春乏秋落，是人所共知的自然现象。即使是常青的松柏和其他形形色色的长绿树种，在自己的一生中也要不断更换绿装，衰老的叶脱落了，新生的叶又取而代之一株千年的古树，不知要更换多少叶子，才能保持住生命的火种不灭 。,然而，千岁兰却一反常态，在其长达千年以上的生命历程中，始终与两片巨型叶相伴。这两片由短粗的茎顶伸出的叶，宽30厘米左右，长达23米，分别弯向两侧的地面。在漫长的岁月中，这两片叶的基部始终在生长，顶部则在沙石上不断磨损而干枯，并被海风吹成许多散乱而扭曲的窄条，显得异常沧桑，但却永不脱落，直到植株死亡，因此人们
7、又称这种植物为“千岁叶”。 千岁叶的叶片如此硕大，为什么却能在沙漠中上千年不死呢？同时沙漠植物，为什么它却与仙人掌类植物在形态上形成如此巨大的反差呢？原因只有一个：千岁兰的生命之水主要是由叶片喝进体内的。在全年一大半时间为雾天的环境中，千岁兰巨型叶片上的气孔可以尽情地打开，在蒸腾量极低的前提下，饱饮“气水”。在空气干燥的沙漠中，叶片面积大往往是植物的致命弱点，但在纳米布这片怪异的沙漠中，巨大的叶片却成为千岁兰生命得以辉煌的保证。 “物竞天择，适者生存”，千岁兰可以作证。,1、本文的说明对象是什么？它最明显的特征是什么？(2分) 2、本文的说明顺序是什么？(1分) 3、第段中画线的句子使用了什么说明方法？其作用是什么？(3分) 4、第段“然而，千岁兰却一反常态，在其长达千年以上的生命历程中，始终与两片巨型叶相伴”一句中的“以上”和“始终”两词能否去掉，为什么? (3分) 5、“千岁兰”在沙漠中得以长寿的自身原因是什么?(3分) 6、从内容和结构方面，简要谈谈第段在全文中的作用。(3分),课后作业：,写一篇600字左右的说明文。,
