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课标分析本课是北师大版九年级数学上册的一节数学活动课,本节课是学习完三角形中位线定理以及平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质、判定等相关知识后,利用这些理论展开的新一轮探究,是对教材的进一步深化和拓展.培养学生从具体到抽象的综合思维能力.帮助学生对所学知识系统化,引导学生用联系的观点、发展的观点看问题,能起到开拓视野、发展思维、提高探究能力的积极作用.
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