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1、26.猫,郑振铎,1、了解三只猫的不同外貌、性情及在家中的地位。 2、体会文章的写作方法及其蕴含的人生哲理。 3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。,学习目标：,作者简介,郑振铎（18981958） 福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1920年11月，他和茅盾、叶圣陶等人发起成立了文学研究会，提倡为人生的现实主义文学，进行文学革命活动。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有欧行日记海燕山中杂记等。,污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂,s,sng yng,qun,chng ji,chng,z,自由读课文（注意下列字
2、的读音）,面对三只猫的先后亡失，“我”的心情有什么变化？,在文章的结尾部分，作者写道：“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过的多。”作者为什么会发出这样的感叹？,如果同样的事情发生在前两只猫的身上，结局会和第三只猫一样吗？试分析。(可以从来源，外形，性格等方面分析。),可爱 活泼,第一只：,更活泼、更有趣,第二只：,可怜的猫,来得可怜,活的可怜,死的可怜,第三只：,不管可爱还是可怜，三只猫都没有逃脱亡失的命运。试问，悲剧能否避免？,以“第三只猫”的身份，给主人写一段话（生前死后都可以）。,创作背景 猫是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸权；弘扬民主、尊重、博爱的思想。,延伸：透过“三只猫”的不幸遭遇，我们可以看到哪些人的影子？,动物是人类的朋友，可有的人,都说大师的作品，皆有所指。微不足道、贱如草芥、悲惨命运的三只小猫，是当时社会卑微生命的一个缩影。为什么明明听到社会上那么多无罪的“花猫”在悲鸣，很多人却充耳不闻？为什么那么多无辜受罪的人还要如张婶般沉默？大师希望我们能化罪为针，刺醒日渐麻木的灵魂，唤醒我们心深处的民主、尊重与博爱。再卑微的生命，也不应被强权冤死或迫害！,向每一个 平凡的生命致敬！,卑微的生命， 更需要呵护！,
