语文人教版九年级下册品味语言

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1、,词语、重点句子 的赏析,现代文阅读复习之,学习目标: 1 .阅读现代文时,能根据语言环境,赏析富有表现力的词语及重点句子。 2.激发同学们热爱祖国语言文字的感情。,重点: 掌握赏析词语、重点句子的方法。 难点: 学会准确、规范表达词语、句子 在语言环境中的意义和作用。,课文精彩词语赏析,1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 春 2、古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。 济南的冬天 3、我用儿童狡猾的目光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 我的老师,1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 春,“偷偷地”和“钻”运用拟人的修辞方

2、法,写出了春草破土而出的情态,写出了不经意间,春草已经悄然而出的情景。表达作者惊喜的感觉。,“卧“字,运用拟人的修辞方法,写出山坡、村庄给人舒服、安适的感觉,表达作者对这些景象由衷喜爱之情。,2、古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。 济南的冬天,3、我用儿童狡猾的目光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 我的老师,“狡猾”本是贬义词,原义是狡诈,在句中是调皮、淘气的意思。形象写出了“我”天真调皮的神态,反映了“我”与蔡老师非常亲近的心理状态。,赏析重点词语的方法,本义+语境义+方法+对象+特征+情感,赏析重点句子的方法,方法+对象+特征+情感, 当堂训练,提升能力,要求: 按照答题的模式来答题 思路要清晰,答题要规范。, 归纳小结, 布置作业,要求:运用本节课所学知识,完成家乡的竹林、我和橘皮的往事的练习,每篇限时8分钟。,谢谢大家!,

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