语文人教版七年级下册《口技》.口技

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1、林嗣环,作者简介,林嗣环,字铁崖,明末清初 福建晋江人,生卒时间不详 。 清顺治初进士。后因事被发 配边疆,遇赦回归,客死于 杭州。著有铁崖文集 湖舫存稿。口技一 文选自虞初新志 秋声诗自序 。,虞初新志是清代张潮 编写的一部笔记小说,以 铺写故事记叙人物为中心。 全书20卷,所收多为明末 清初仿拟传奇故事之作, 形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,shoqng,hu,口技,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语

2、。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,fi,y,ch,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。,hu,k sou,sho,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口

3、,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,jin,y,h,j,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,ch,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团 坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,擅长、善于,举行宴会,在,的,罢了,只,通“座”,名词,喧哗,大声说话,设置、安放,围绕而坐,一会儿,适逢,遥 闻深巷中犬吠, 便有妇人惊 觉 欠 伸, 其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。,远远的,狗

4、叫,就,(被)惊醒,哭,也,动词,喂奶,名词,乳头,代词,他,指小孩,打呵欠,伸懒腰,说梦话,停,当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默 叹,以为 妙 绝。,正在,这,时候,刚,呵斥,全场,认为,奇妙,极(副词),同时,偏着头看,默默地赞叹,全,都,具备,没有谁,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒, 稍稍 正坐。,逐渐,心情,(把身子)坐正,不久,打鼾,翻倒倾斜,稍微,伸展、松弛,渐渐,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,

5、百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。,叫,喊,一会儿,不久,其中,夹杂,的,抢救(财物),拉,凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战, 几 欲 先 走。,即使,一头,这里指“一种”,说出,地方,在,这(种情况下),扬起,举起,大腿,想要,几乎,抢先,逃跑,打哆嗦,打战,忽然抚尺一下,群响 毕 绝。 撤 屏 视 之, 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。,各种声响,全、都,消失,撤掉,看,屏风里面,(个),(张),

6、(把),(把),(块),满坐寂然、满坐宾客 坐通“座”,座位。,会宾客大宴 古:适逢,正赶上。 今:会议。 但闻 古:只 今:转折连词,但是。 稍稍正坐 古:渐渐 今:稍微 中间力拉崩倒之声 古:其中夹杂着 今:在事物两端之间 两股战战 古:大腿 今:屁股 几欲先走 古:跑 今:行走,1.会宾客大宴 2.妇抚儿乳 3.满坐宾客无不伸颈、侧目 4.不能名其一处也,举行宴会 名词活用作动词 喂奶 名词活用作动词 看 名词活用作动词 说出 名词活用作动词,以为妙绝(副词,极,非常) 群响毕绝(动词,断绝,消失) 众妙毕备(名词,妙处) 以为妙绝(形容词,奇妙) 手有百指(名词,手指) 指其一端(动词

7、,指出) 众宾团坐(动词,坐下) 满坐寂然(同“座”,名词,座位) 妇抚儿乳(动词,喂奶) 儿含乳啼(名词,乳头),绝:,妙:,指:,坐:,乳:,1.表示突然发生: 2.表示同时发生: 3.表示相继发生: 4.表示在特定的时间内发生: 5.表示过了很短时间就发生:,辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。 (少顷、既而、是时 一时、未几、忽、俄而、忽然),一时,既而,是时,少顷,忽、忽然,未几 俄而,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

8、,译:,京城里有一个善于表演口技的人。 一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。,译:,只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人

9、一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。,当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!,译:,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。,译:,不久,丈夫打鼾的声音响起来了,

10、妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的 声音,妇人在梦中咳嗽 的声音。客人们(听到 这里)心情稍微放松了 些,渐渐(把身子)坐正 了一些。,突然有一个人大声喊着:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼

11、。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。,译:,凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。,译:,忽然抚尺一下,

12、群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,译:,忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,遥闻深巷犬吠 声,便有妇人惊觉 欠伸,其夫呓语, 既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。 又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大儿声, 一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,

13、全文的第一个高潮,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。,写丈夫由醒到睡,两个“渐”写出了拍儿声由大到小的变化。,宾客对口技表演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。,忽一人大呼“火起”, 夫起大呼,妇亦起大呼, 两儿齐哭。俄而百千人 大呼,百千儿哭,百千犬吠,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,全文的第二个高潮,忽然抚

14、尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?,不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。,开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?,思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有何作用?,不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气息,又有情节上突兀变化,由起先的喧闹陡然落为平静

15、,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理,使课文情节显得起伏跌宕,生动曲折。,课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用?,侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化;二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。,伸颈侧目 微笑默叹,意少舒,变色出臂 股战欲走,正面描写 口技表演中 声音的变化,侧面描写 宾客的反应,紧,缓,急,情节发展情况,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先

16、抑,推向高潮,分而合 小到大,疏到密 密到繁,大到小,口技,以时间为序,层次清楚,条理清晰; “善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体; 正面描写与侧面描写相结合,充分表现主题; 文字简练贴切,用词精确。,写作特点,一个“善”字统领全篇,全文紧紧围绕“善”字展开叙述。,在描写口技表演过程的三段中,先写表演,后写观众反应,从而使表演与效果有机结合,突出了口技表演之“善”; 课文交代表演场面,写出道具简单,也是从侧面烘托口技表演之“善”。,善,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,四个“一”字,列数道具; 以道具的简单,衬托了表演者的技艺高超; 首尾呼应。,满坐寂然,无敢哗者,衬托出表演者技艺高超,客人们对这位表演者向往之情; 又为即将开始的表演创造安静的气氛,是为下文作烘托和伏笔。,犬吠,点明故事发生在人们入睡以后; “犬吠”使一家人由睡而醒,这样以动写静,烘托夜的

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