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1、 一积累与运用（共15分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 羸弱（li）嫉妒（j）讪笑（shn） 义愤填膺（yn） B. 吞噬（sh）冗（rng）杂颦蹙（pn ） 叱咤（ch）风云 C. 亘古（gn） 炽痛（ch ） 赫然（h ） 浑身解数（xi） D. 脑髓（su）忌惮（dn） 惬意 （qi） 参差不齐（cn）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分） 、来势汹汹荒草萋萋迫不急待风餐露宿 、九曲连环毛骨耸然妇孺皆知姗姗来迟 、锋芒毕露语无论次一反既往心会神凝、一拍即合忧心忡忡斩钉截铁 本色当行3. 下列句子，加点成语使用不正确的一项是( ) A集相机、信用卡等功能
2、于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 B登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 C我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 D雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。4下列句子没有语病的一句是（ ） A为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。 B有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。 C教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。 D为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。5.作品、作家、国籍完全正确的是()（2分）
3、A、最后一课莫泊桑法国 B、在沙漠中心圣埃克絮佩里法国 C、观舞记林海音中国台湾 D、夸父逐日选自淮南子2 古诗文阅读（共25分） （一） 口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠
4、作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6、 下列对词语解释不正确的一项是（ ） A 会宾客大宴 （会：恰逢；正赶上） B 虽人有百手，手有百指 （虽：虽然） C 中间力拉崩倒之声 （力拉：拟
5、声词，模拟房屋倒塌的声音） D 宾客意稍舒，稍稍正坐 （意：心情） 7、 与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是（ ） A 日扳仲永环谒于邑人，不使学。 B 凡河中失石，当求之于上流。 C 从先人还家，于舅家见之。 D 渴，欲得饮，饮于河、渭。 8、 下列表示时间的词语，与其他三项不同的是（ ） A 少顷 B 俄而 C 未几 D 既而 9、下面对课文口技理解不正确的一项是( ) A. 本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。 B. 本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色说明文来读。 C. 本文采用正面描写与侧面烘托相结合的手法，其中听众的反应烘托了
6、口技表演之善, 属正面描写。 D. 文章结尾处道具的描写,既强调其表演工具的简单,又突出其技艺高超,点明题意。 （二） 刘崧，字子高，泰和人，旧名楚。家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞录不辍。崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居一茅屋，有田五十亩。及贵，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺以衣其子。居官未尝以家累自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为“西”云。【注释】增益：增加。 家累：家属 晡时吏退：晡时是指下午 3 时正至下午 5 时正；吏退是指下班。豫章：今南昌。宗：崇尚，推崇。西：明初江右诗派，刘崧为该诗派的代表人物。10用“”给文中画线句子
7、划分朗读节奏。(只划一处)(1分)。兄 弟 三 人 共 居 一 茅 屋11解释下面句子中的加点词语。(2分) (1) 手皲裂而钞录不辍 ( ) (2) 孤灯读书，往往达旦( ) 12、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 鼠伤，始易之，仍葺以衣其子。 13、结合文章内容说一说刘崧是一个怎样的人。(2分) （三） 新 晴 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。14这首诗写的是 （时节）的景色，表达了作者久雨初晴后 的心情。（2分）15本诗中“偷”字用得好，请说说好在哪里？（2分） （四）诗文默写16 补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） （）江山代有才人
8、出， 。（论诗）（2） ，杳杳钟声晚。（送灵澈上人）（3） ，上有黄鹂深树鸣。（滁州西涧）（4）有约不来过夜半， 。（约客）（5） ，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年） （6）双兔傍地走， ？（木兰诗） （7）而那过去了的， （假如生活欺骗了你） 三现代文阅读（25分） （一） 转身 李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过
9、来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里
10、拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个
11、三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降
12、的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青等一等，等一等，能否再转回来？17、作者选取了三幅画面加以精雕细刻，仔细阅读文本，填写下来。（4分）地点发生的事画面一火车站(3)画面二(1)(4)画面三(2)“我”
13、没有找到转身而逝的乞丐，把爱心献给了他人18、下列对文章的分析和理解，不正确的两项是( )(4分)A.第段“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”就是“寻找”的意思，它与“人海”相呼应，显得别致而生动。B.第段“转身，就是永别”这句话，表达了一种颇为耐人寻味的人生感受，同时也自然地引起下文。C.第段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”。D.从第段的内容可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱。E.“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发”，句中运用了夸张、比喻的手法，形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅。19、本文题目“转身”的具体含义是什么?作者借不同情境
