语文人教版九年级上册我的叔叔于勒课件

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1、我的叔叔于勒,(法)莫泊桑,我的叔叔于勒,第一课时 学习目标,1、了解作家、作品,掌握生字词。 2、整体感知课文,理清故事情节。 3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系。,写作背景 我的叔叔于勒写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。,代表作有长篇小说一生、漂亮朋友;短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,法国的莫泊桑羊脂球 俄国的契诃夫变色龙 美国的欧亨利麦琪

2、的礼物,世界文坛三位短篇小说之王及其代表作:,小卡片,小说知识考考你,、小说的三要素:( )、( ) ( )。 、小说的故事情节由:( )( )( ) ( )等构成。 、人物描写包括( )、( ) ( )、心理描写。,人物形象,故事情节,环境描写,开端,发展,高潮,结局,肖像描写,语言描写,动作描写,你的字音读准了吗?,拮据 ( ) 栈桥 ( ) 诧异 ( ) 牡蛎 ( ) 衣冠 ( ) 手帕 ( ) 煞白 ( ) 哲尔赛岛( ) 褴褛 ( ) 撬开 ( ),ji j,zhn,ch,m l,un,p,sh,zh,ln l,qio,谁的词语解释正确?,拮据: 阔绰: 煞白: 褴褛: 与日俱增:,手头紧,经济境况不好。,排场大,生活奢侈。,由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白,没有血色。,(衣服)破烂。,随着时间的推移而不断增长。,1、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语,2、请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。示例:(盼)于勒,快速浏览 整体感知,2、请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。,4 - 11 ( ) 于勒 12- 32 ( ) 于勒 .33-106 ( ) 于勒 .107-110 ( ) 于勒,盼 赞 遇 躲, ,开端 发展 高潮 结局,

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