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第三课时：教学目标：1.学以致用。进行人物描写训练教学过程;一精读课文，分析杨二嫂阅读39到52段，思考作者怎二嫂的形象？与描写闰土方法有何不同？1都通过了外貌、语言动作来表现2都写出人物的变化3写作训练，作文刻画你身边熟悉的人物，用上本课的方法
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