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1、八年级下册基础知识考点突破一、知识点归类。1给加点的字注音。发髻(j) 油光可鉴(jin) 芦荟(hu) 解剖(pu) 顿挫(cu) 瞥见(pi)畸形(j) 匿名(n) 绰号(chu) 诘责(ji) 杳无消息(yo) 掷铜钱(zh)两颊(ji) 黝黑(yu) 污垢(u) 滞留(zh) 穹顶(qin) 禁锢()尴尬(n ) 犀利(x) 锃亮(zn) 粲然(cn) 广袤无垠(mo)(yn) 盎然(n)直戳要害(chu) 烁烁发光(shu) 赤裸裸(lu)脂粉奁(lin) 目光灼灼(zhu) 胭脂(yn)翡翠(fi) 沾沾自喜(zhn) 幼稚(zh) 咫尺(zh) 比拟(n) 深邃(su)硕大(sh
2、u) 萌芽(mn) 肮脏(n) 贪婪(ln) 牟取(mu) 哂笑(shn)蹲踞(j) 相形见绌(ch) 招徕(li) 囿于(yu) 揣在袖筒(chui) 秫秸(sh ji)擅长(shn) 怵目惊心(ch) 斟酒(zhn)2给多音字注音。深恶痛疾(w) 斗乱(du) 寒颤颤(zhn) 长者(zhn) 阿罗汉() 粘连(zhn)更替(n) 卷跑(jun) 没收(m) 酬和(h) 在行(hn) 应和(h) 用酒和(hu) 动弹(tn) 颤巍(chn)3改正词语中的错别字。藉贯(籍) 奇岖(崎) 含首(颔) 单辩(瓣) 喜笑(嘻) 退尽(褪) 闪铄(烁) 陷井(阱) 渊搏(博) 鉴订(签) 刺手(棘)
3、 朱儒(侏) 销遥(逍) 尉蓝(蔚) 伧海(沧)4改正短语中的错别字。盛气零人(凌) 仰扬顿挫(抑) 翻来复去(覆) 正禁危坐(襟) 颔手低眉(首) 诚皇诚恐(惶)花园锦族(簇) 凡花似锦(繁) 不可明状(名) 仓海桑田(沧) 粗制烂造(滥) 藏诬纳垢(污)众目癸癸(睽睽) 既物起兴(即) 引经居典(据) 合撤押韵(辙) 广袤无银(垠) 孤漏寡闻(陋)人情炼达(练) 相副相成(辅) 莫中一是(衷) 顾明思义(名) 一视同人(仁) 任劳任愿(怨)5重要作家、作品回顾。(1)雪鲁迅(周树人)绍兴人 (2)我的母亲胡适安徽绩溪人(3)列夫托尔斯泰茨威格奥地利作家、评论家(4)日巴金现代著名作家(5)
4、海燕高尔基苏联作家母亲童年在人间我的大学(6)浪之歌纪伯伦黎巴嫩诗人、画家(7)云南的歌会沈从文现代作家、历史文物研究家(8)春酒琦君中国台湾女作家浙江永嘉人(9)俗世奇人冯骥才当代作家二、考点对应训练。1选出加点字注音全部正确的一项( D )A酷肖(xio) 鞭挞(d) 鸢飞戾天(l)B蜿蜒(wn) 迸射(pn) 文绉绉(zhu)C眩目(xun) 睥睨(p n) 深恶痛绝(w) D执拗(ni) 翡翠(fi) 广袤无垠(mo)点拨:A挞tB迸bnC眩xun2给下列加点字写出正确的拼音。诘责(ji)眷念(jun)樯倾楫摧(qin) 朔方(shu) 啮齿(ni) 龙吟凤哕(hu)3找出下列句中的三
5、处错别字并改正。一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的剑光,把它们息灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一榥就消失了。剑光箭光_息灭熄灭_榥晃4下列词语书写有误的一项是( D )A遨游钥匙枝桠心扉浑然一体B赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟C犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人D畸形质问急躁欣慰翻来复去点拨:翻来覆去5根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( C )看吧,狂风紧紧_起一层层巨浪,恶狠狠地把它们_到悬崖上,把这些大块的翡翠_成尘雾和碎末。A卷扔摔 B抱甩砸 C抱甩摔 D抱摔砸6下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( B )A如果说自然的智慧是大海,
6、那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。B托尔斯泰并非长得如人们想象的那样器宇轩昂,但他具有犀利的目光,盛气凌人。C站在罗布泊的边缘,你会看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。点拨:盛气凌人的意思是傲慢的气势逼人,是个贬义词。用在此处不合语境。7下面语段每句各有一处语病,请加以修改。浙江省有240多万名中小学生左右,作为未来的新一代,他们眼里的祖国是怎么样的?中共浙江省委宣传部、浙江省教育厅和浙江省出版联合集团组织全省中
7、小学生开创了“我爱我的祖国”读书活动和主题演讲比赛。演讲比赛的决赛在杭州,来自全省11个市的44名小选手参加了决赛。删去“左右”;把“开创”改为“开展”;在“杭州”后添加“举行”8(2014南宁)下列句子语言得体的一项是( A )A小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”B下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”C小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”D张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!”9文学常识填空。(1)在我的母亲一文中,作者胡适用朴实的文字表达了对
8、母亲深切的怀念。(2)再塑生命选自假如给我三天光明,作者海伦凯勒,美国女作家。她自幼因病成了盲聋哑人,但自强不息,1964年获总统自由勋章。(3)欧阳修被贬为滁州知州,自号醉翁,作醉翁亭记,寄情山水,表达了自己与民同乐的心愿。10默写填空。(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)(2)零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(3)老骥伏枥,志在千里。(曹操龟虽寿)(4)2013年3月1日,习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。(论语为政)(5)唐诗中有许多描写或高山平原的诗句,体现了诗
9、人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:大漠孤烟直,长河落日圆。11走进名著。(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是( C )A王勃送杜少府之任蜀州初唐四杰 B郦道元三峡水经注疏C笛福鲁滨孙漂流记美国 D高尔基童年自传体小说(2)填空。罗曼罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。12请用自己的语言概括这段文字的主要意思。(不超过15个字)欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听而且每天以高音量收听音乐平
10、均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。但是最近几年,欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增,约有5 000万人到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要就随身听对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。示例一:随身听可能导致永久性听力损伤。示例二:用随身听可能导致永久性失聪。13综合性学习。班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”的主题班会,请你积极参与。(1)请为这次班会设计一个让多数同学都能参与的活动,并写出这个活动设计的基本思路。活动内容:“民族文化”知识竞赛。基本思路:组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。(2)布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,你推荐选用哪一种?说说理由。示例一:我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场,富有民族特色,也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例二:我推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,一定可以更好地表现出传统文化的韵味。(3)班会结束后,你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同)问题1:现在青少年漠视传统节日,流行过洋节,您对此如何看待?问题2:国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能说说这样做的意义吗?