语文人教版七年级下册竹影.《竹影》精品教学课件

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1、看完这些作品,你感受到的是什么? 你知道这些漫画的作者吗?,作者介绍,视频介绍,丰子恺(18981975),原名丰润,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。 丰子恺的散文,主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、随笔二十篇、甘美的回忆、艺术趣味、率真集等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。,丰子恺经典画作,经典漫画视频欣赏,丰子恺经典画作,丰子恺经典画作,闷 热 幽 暗 弥 漫 眼 梢 惬 意 芥子园 水门汀 缕 徘 徊 口头禅 朱 砂 撇 疏 密 蘸 参 差不齐,tn,sh,ji

2、,pi,yu n,sh m,m mn,yn sho,zhn,qi y,chn,l,cn c,mn r,pi hui,课文重点字音,1、弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 2、徘徊:在一个地方来回地走。 3、口头禅:原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不 实行,也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。 今指常挂在口头的词句。 4、依样画葫芦:照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿,不加改变。 5、包罗:包括(指大范围)。 6、蘸:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 7、惬意:满意、称心、舒服。 8、意味:含蓄的意思或情趣、情调、趣味。,课文重点字义,1、填写下表,2、课文题为“竹影”,它是以写景

3、为主,还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。,我家屋后的院子里,一个夏天的晚上,“我”、弟弟、华明、爸爸,看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术,我们在月光下看竹影,画竹影,听爸爸给我们讲解中国画的知识.,初读课文,整体感知,音频朗读,视频朗读,研读思考一,1、天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。 那光一跳一跳地沉下去。,看,(一).课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满童趣。你觉得哪些描写最生动?为什么?,2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。,月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则

4、的小块,闪烁地映入我们的眼中。,3、门口一个黑影出现,好像一只 立起的青蛙,向我们跳将过来。,月光底下的人影,头上出烟气,做,我们用木炭在地上描竹叶,像校长先生房间里的横幅,像我家堂前的立轴,寻趣说趣,看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影,(童心童趣),(二).比较一下本文与童趣 的异同:,相同点:1、都表现了童真、童趣。 2、都富有想象力和审美情趣。,不同点:1、童趣是文言,选取几件事; 竹影是现代文,一件事。 2、童趣注重想象、联想; 竹影注重审美。,(三).文中作者的父亲是一个怎么样的人呢?请结合课文语句作简要评价。,懂得儿童心理,善于引导。 正是父亲的引导教育,使丰子恺进入了艺术

5、的殿堂,使他日后有所成就。,研读思考二,说说中国画和西洋画的区别:,西 洋 画,像照相, 重写实。,中 国 画,像符号, 重写意。,盛用线条 不注重透视法 不讲解剖学 不重背景 题材以自然为主,用线条不显著 极注重透视法 很讲解剖学 很重背景 题材以人物为主,中国画-神似,西洋画-形似,风景,中国画像符号,西洋画像照相,国画欣赏,徐悲鸿,郑板桥,墨荷,不论是中国画还是西洋画,都是一种艺术,我们要学会发现身边的艺术,并学会谦虚地请教别人。,游 戏,艺 术,童真童趣,美,竹影,丰子恺,放飞童年,艺术并不是高不可攀的东西, 它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。,拓展延伸,聊一聊 我们在生活中经常做游戏,比

6、如捏泥人、用花和柳条编花环等等,留心想想,你在游戏中有美的发现吗?,美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。 罗丹,童年是一幅画,童年是一首歌, 童年是一首诗,童年是一篇文。,童年是人生中最值得品味的一杯美酒。, 高尔基,你认为是这样吗?,时光带走我们的童年, 让我们长大: 岁月增长我们的阅历, 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心, 睁大聪慧的双眼, 展开想象的翅膀, 那么一片绿叶是一首诗, 一抹斜阳是一首歌, 一个游戏是一种创造,用童心发现世界,,用童趣点缀生活。,喜欢画画的,给童年生活画一幅画。 擅长写作的,将童年生活写一篇文。 爱好唱歌的,给童年生活写一首词。 懂得写诗的,把童年生活写一首诗。,练习,

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