《语文人教版七年级下册观舞记 嘉鱼县城北中学 熊迎春》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七年级下册观舞记 嘉鱼县城北中学 熊迎春（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观,印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。,观舞记,献给舞蹈家卡拉玛姐妹,冰心,冰 心（19001999） 现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。 代表作有：繁星、春水、寄小读者。 我们学过她的作品： 荷叶 母亲。,作者回顾,褶裙 颦蹙 粲然 嗔视 妥帖 铮铮 本色当行 叱咤风云 尽态极妍 浑身解数,zh,pn c,cn,chn,ti,zhng,hng,Ch zh,yn,xi,检查预习,自读感知 观舞之
2、美,1、请找出文中关于舞蹈描写的语段。,16、17、18三个自然段,2 、请用文中的一个词语概括卡拉玛姐妹的舞蹈留给作者的最深刻的印象。,飞动,听读感悟 寻舞之美,1、 听读课文12-18段，寻找卡拉玛姐妹的舞蹈美，并将你探究发现的成果以“我认为 卡拉玛姐妹的舞蹈很美，美在 ，你看 ”的句式表达出来。,示例： ：我认为 卡拉玛的舞蹈美，美在舞姿，你看她细碎的舞步，轻云般慢移，旋风般急转。,主要有五方面：,舞姿美,神态美,衣饰美,面貌美,氛围美,我们也来当编剧,请大家自读课文第17段，想象课文中的情景，并展开联想，编一个自认为最符合舞蹈情节的小故事，让我们看看谁最有编剧潜质。 提示： 我们看她忽
3、而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁； 忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐； 忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞； 忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒； 忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆； 忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！,卡拉玛姐妹的舞蹈有一种飞动的“美”，那么，你认为她们的舞蹈之所以如此的惊人，如此的优美的原因是什么？,合作探究 求美之源,首先因为她们自己高超的舞蹈技艺，她们不仅仅在用自己的身体舞蹈，还是在用自己的心灵舞蹈； 其次因为她们有印度悠久的历史文化的熏陶，并从中汲取了非常充足的养分；,欣赏舞蹈,看一看说一说,欣赏后结合课文想一想印度舞蹈有怎样的特点？,变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇 绚丽的服装 轻捷的舞步 细响的铃声 苗条灵动的身形,印度舞蹈的特点：,强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色,请欣赏孔雀舞，你用所学到的精致的形容词，生动的修辞手法等语言技巧，来表现自己所看到的和想到的。(词语、句子、一段话） 雀之灵.mp4,亲笔演练,结束语,通过这节课的学习，让我们把一颗充满赞叹感激的心，化成一朵朵红花，穿成花串，献给卡拉玛姐妹，献给冰心先生。感谢卡拉玛姐妹的舞蹈，感谢冰心先生高超的语言文字艺术，感谢这世上美好的一切！,
