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2017至2018学年阿左旗五中 九 年级语文导学单(第一学期)课型: 新授课设计：刘丹凤审核：审批：班级:九年级二班来小组：姓名：使用时间：2017 年6月28日 星期三课题：第一课沁园春.雪毛泽东第1课时累计1课时学习过程（导、学、练 教材2页至5页）【学习目标】1、朗读这首词,感悟词的内容。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。【学习重难点】 1、重点：领会词意，体味词情，赏析名句。2、难点：背诵并默写这首诗。【学习时间】1课时【学习过程】一、自主学习1、了解作者及背景毛泽东：2、熟读并背诵这首词，初步感知内容及主题。3、给下列黑体字注音分外（ ） 妖娆（ ） 莽莽（ ） 折腰（ ）成吉思汗（ ） 稍逊风骚（ ）4、自学初步感知词的上下阕分别写了什么？怎么写的？二、合作探究1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？4、这首词是怎样把写景、抒情、议论相结合的？5、课堂小结三、交流展示四、巩固提升1、抒豪情，悟领袖风采！先小组内自由朗读，再组间竞读，最后个人挑战！2、熟读背诵这首词。五、学后反思
