《语文人教版九年级上册《沁园春.雪》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版九年级上册《沁园春.雪》课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春.雪,毛泽东,这首词“沁园春”是什么？“雪”又是什么？,沁园春雪,词牌名,间隔号,题目,想一想,1、学习字词 2、读懂大意,学习上片,“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” 山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？,山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的写法,突出眼前的景物显得生机勃勃.,1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”在词中起什么作用？ 答：承上启下，两句过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。 2、“惜”字包含了怎样的情感？ 答：1、“惜” 中含褒，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗具有雄才大略，对中国历史的发展有过巨大的影响.2、“惜”字中有贬，又委婉地
2、批评了这些英雄的不足。 3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这词句赞美了什么？表露作者怎样的思想？ 这句歌颂无产阶级革命英雄,表达了作者作为革命领袖创造空前历史业绩的自信和抱负，这一层是全词的主旨,总结词的下片,这首词借写景论史，热情赞美祖国大好河山，抒发作者作为革命领袖创造空前历史业绩的自信和抱负，歌颂无产阶级革命英雄。,词的中心思想,1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？ 2、请指出上阕主要用了哪些修辞方法，有什么好处？ .,先总写后分写，先实写后虚写。动景和静景相结合，虚景和实景相结合。,“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静 为动。,写 法 探 究,3、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句在词中有什么作用？,承上启下，这一过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。,艺术特色,1、写景、抒情、议论相结合。 2、动静相衬，虚实相生。 3、用词准确、精练，形象鲜明。 4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。,全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。 毛泽东的词作大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。,小结,
