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献给守林人的女儿教学反思本文记叙的是大音乐家爱德华格里戈用一曲献给守林人的女儿实践了十年前的诺言。本文作者善于在生活中捕捉美和发现美，这既是作者美好心灵的写照，也是人和人之间美好情感的写照。讲完本文以后，我觉得本文的可取之处有：一抓住主线，帮助学生理清思路。文章的结构安排合理，情节描述细致而具体。以达格妮参加音乐会时的心理变化为线索贯穿全文，教学中我抓住文中表达达格妮心情的句子来组织教学，通过品读句子感受达格妮惊讶、愉快、怀疑、失望、激动之情。本文以礼物为线，以心情为珠把整篇文章串联起来，思路很清晰。二补充材料，帮助学生理解课文。为了理解“她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。”这样的反应似乎过头了。我在查阅过资料后，才知道听完乐曲后，达格妮听说爱德华就在不久前去世。课堂上，当学生理解句子，对达格妮的反应的体会，我就插入这一细节，从而很好地帮助学生理解了文本的意思。在今后的课堂教学中我还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习，并给予适当的点拨和引导，让学生学会质疑、调查、探究，不断培养学生掌握和运用知识的态度和能力。冯向兰
