《2019年九年级语文捕蛇者说练习题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级语文捕蛇者说练习题及答案（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级语文捕蛇者说练习题及答案 篇一：九年级语文捕蛇者说练习题 23捕蛇者说 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.解释下列各组句子中加点的字。 提示：本题重点检测文中实词的一词多义。（1）中句的“赋”为名词，而句中的却为动词，因为它后面接了个名词，作为它的宾语。（2）中句作“你”讲，比较特别，应强记。同样的还有（3）中的句，“毒”作“怨恨”讲。（5）中句为动词活用成名词，作“收入”讲。 参考答案：（1）赋税;征收。 （2）你;好像。 （3）毒害;怨恨。 （4）捉住;得到,看到。 （5）收入;内部,国内。 2.解释下列加点的字。 （1）然得而腊之以为饵（） （2）君将哀而生之乎（） （3）
2、蒋氏大戚，汪然出涕曰（） （4）以啮人（） （5）无御之者（） （6）君将哀而生之乎（） 提示：本题帮助掌握重点词语。解释实词，应特别注意其词性有没有改变，如改变，其 意义也变。如句（1）中的“腊”，本是名词，后活用为动词。 参考答案：（1）干肉，名词活用成动词，晾成干肉。 （2）使?活，动词的使动用法。 （3）眼泪。 （4）连词，表假设，用法相当于“而”。 （5）构成“者”字结构，“者”字可以解释为“?的办法”。 （6）指“我”，活用为第一人称代词。 3.判断下列语句在古汉语里是何种句式。 （1）更若役，复若赋，则何如（） （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（） （3）触草木，尽死；以啮人，无御
3、之者（） 提示：本题帮助掌握重点句型。（1）倒装句。疑问代词做宾语，宾语前置。何如：如何，怎么样。句意：更换你的差使，恢复你的纳税，怎么样呢？（2）省略句。省略介词“于”，“甚（于）是蛇”。句意：谁知道纳税征收的毒害，有比这种毒蛇更厉害的呢？（3）省略句。省略主语，“（蛇）触草木，（草木）尽死”。句意：蛇碰了草和树，草和树就都死掉；如果咬了人，没有能够抵挡它的。 答案：（1）倒装句 （2）省略句 （3）省略句 4.根据要求填空。 （1）本文作者是_，字_，河东解（今山西运城西）人，世称_、_。是唐代古文运动的倡导者之一，也是一位杰出的散文家和诗人，是唐宋八大家之一。本文是其被贬到_时写的。他的
4、山水游记文笔清新秀美，形象生动，充满诗情画意，最著名的山水游记是_；他的寓言讽刺小品，故事生动，寓意深刻，其中以_最有名。 （2）“说”是古代的一种_，跟现在的_大体近似，是议论文的一个分支。其在形式上则表现为_结合，以_（叙述、议论）为主。捕蛇者说就是作者借蒋氏捕蛇一事来表述他_的看法。 提示：本题主要帮助掌握与课文相关的文学文化知识。 参考答案：（1）柳宗元子厚柳河东、柳柳州永州永州八记三戒 （2）文体杂文叙议议论对政府向民间征税问题 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.给加点的字注音。 （1）更若役（）（2）挛踠、瘘、疠（） （3）死者数矣（）（4）隳突（） （5）日蹙（）（6）
5、殚其地之出（） （7）死者相藉（）（8）转徙（） （9）顿踣（） 提示：此题主要帮助掌握文中的生字。 答案：（1）gng（2）lunl?ul（3）shu?（4）hu（5）c（6）dn（7）jia（8）x（9）b? 2.选择下列解释有错误的一项（） 提示：此题主要帮助掌握文中的重要虚词。B项“今其室十无一焉”，焉，语气词。答案：B 3.文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么？（用原文回答） 提示：做此题时要特别注意结合课文第一段来考虑。 答案：当其租入。 4.你是怎样理解文中蒋氏“专其利”中的“利”的？ 提示：做此题时要特别注意结合课文的重要段落来考虑。 参考答案：所谓的“利”是用蒋氏祖父和父
6、亲的生命以及自己的九死一生换来的。 5.蒋氏悲痛的哭诉中，表明全段核心的一句话是什么？ 提示：本题主要帮助掌握段落的核心语句。 答案：则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 快乐时光 母亲 语文老师正在台上讲高尔基的代表作母亲这一课，而学友却在桌下打逗，被老师发 现了。老师叫起学友问：“你听见我讲课的内容了吗？”学友回答：“听得一清二楚。”老师继续问：“那么母亲这个标题是什么意思呢？”学友响亮地回答：“一定是高尔基的母亲吧！” 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 基础知识 1.选择下列加点字注音全部正确的一项（） A.啮（nia）腊（x）当其租入（dng）嗣（s） B.几死者（j）死者数矣
7、（sh）莅（l）蹙（c） C.殚（dn）踣（b?）死者相藉（j）囊（nng） D.隳（hu）缶（f）谨食之（s）以俟夫（s） 提示：B项“数”应读“shu?”;C项“藉”应读“a”;D项“缶”应读“fu”。答案：A 2.下列加点字解释有错误的一组是（） 提示：D项“而乡邻之生日蹙”中“生”指生活。 答案：D 3.请写出三个带蛇的成语或四字词语。 提示：此题主要帮助掌握与课文相关的知识。 答案示例：画蛇添足、杯弓蛇影、虎头蛇尾、飞鸟惊蛇等。 阅读理解 阅读下面的文字，完成47题。 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居
8、是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年 者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？” 4.解释下列加点词的意义或用法。 （1）而吾以捕蛇独存（）（2）时而献焉（）
9、（3）又安敢毒邪（）（4）殚其地之出（） （5）汪然出涕曰（）（6）乡邻之生日蹙（） （7）今虽死乎此（）（8）竭其庐之入（） 答案:（1）连词，表转折（2）到时候（3）痛恨（4）出产（5）?的样子（6）窘迫（7）即使（8）竭尽 5.翻译下列句子。 （1）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。 （2）退而甘食其土之有，以尽吾齿。 答案:（1）凶暴的官吏来到我们村子，到处乱闯乱嚷。 （2）回来后，有滋有味地吃我地里出产的东西，来过完我的余年。 6.本文段的中心句是什么？为了论证这一中心，文段运用了对比手法，试举两例。 答案:“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。”如：乡邻“非死则徙尔”与蒋氏“
10、以捕蛇独存”对比；乡邻“旦旦有是”与蒋氏“熙熙而乐”对比。 7.下列对蒋氏的自述理解不正确的一项是（） A.表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。 B.说明捕蛇给蒋氏三代人带来的好处。 C.揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。 D.通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。 答案:B 深层探究 8.柳宗元是封建时代的一名官吏，为什么他能写出揭露赋敛之毒甚于蛇毒的文章？请你与同学展开讨论。 提示：这首先是因为唐代中期政治腐败，战争频仍，朝廷随意增设税收官，多立名目，无限制搜刮人民的钱粮，使人民不堪重负。柳宗元因主张政治改革失败被贬为永州司马，在 篇二：初中语文中考捕蛇者说比较阅读练习及答案 捕蛇
11、者说中考复习练习及答案 (一)【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸 之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日 蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往 往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居 十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西， 隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而 卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙
12、 熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼! 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。 【乙】段太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰： “且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。” 督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召 农者曰：“我?范文骋?何敢言我!”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝!”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自
13、哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。 【注释】段太尉：即段秀实，唐朝名臣，死后追究赠太尉，谥“忠烈”。营田官： 掌管屯垦的官员。焦令谌(chn)：人名。巽(xn)：同“逊”，这里指委婉。判：状 纸。舆：抬。衣：包扎。 1.解释下列加点的词语。(2分) 汪然出涕曰竭其庐之入谨食之且熟，归我半 2.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）乡邻之生日蹙 3.用现代汉语翻译句子。 君将哀而生之乎? 是岁大旱，野无草，农以告谌。 4.【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓，请结合两文画线的句 子，说说他们关心百姓的方式有什么不同。 (二)【甲】文?同阅读(一)【甲】文（内容略）。 【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取 之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。 1解释下列短语。-陶侃惜谷 以尽吾齿乡邻之生日蹙尝出游执而鞭之 2用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处） 今其室十无一焉非死则徙尔 3.用现代汉语翻译句子 盖一岁之犯
