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1、安徒生,第一课时,预习与交流,为下列加粗的字注音。,篱笆（ ） 弥漫（ ） 迸出（ ） 嫉妒（ ） 飕飕（ ） 讪笑（ ) 灯芯（ ） 绞链（ ） 沮丧（ ) 溅落（ ） 沼泽（ ）,l ba m bng j d su shn xn jio j jin zho,安徒生(18051875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。皇帝的新装、夜莺、卖火柴的小女孩、丑小鸭、小克劳斯和大克劳斯等,均为脍炙人口的名篇。因有底层
2、生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。,预习与交流,预习与交流,3.背景链接 创作于年的丑小鸭是安徒生在心情不太好的时候写的。那时他有一个剧本梨树上的雀子在上演，像他当时写的许多其他的作品一样，它受到了不公正的批评。他在日记上说:“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。”这个故事的主人公是一只“丑小鸭”事实上是一只美丽的天鹅，但因为它生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为它很“丑”。它受到了各方面的压力、排斥、鄙视，但它最后终于靠自己不懈的努力，成长为一只最美丽的
3、白天鹅。作者把自己当时的全部感情都融注在丑小鸭这一艺术形象里，以求艺术创作上的成就和精神上的安慰。,关于童话,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,整体感知,1全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？,沼泽地老太婆家灌木林里老农家花园里。,2你知道贯穿全文的线索是什么吗？,以丑小鸭的流浪足迹为线索。,3丑小鸭受过哪些打击？在这些打击面前，丑小鸭的态度是什么？,遭遇：众兄弟姐妹、母亲在外貌长相上嘲笑、嫌弃、赶、咒、啄、打、踢。野鸭、公雁、猎狗嘲笑、戏弄、嫌弃它的丑。老太婆、雄猫、母鸡利用它、鄙视它、限制它。所有的动物都瞧不起它。孩子们接
4、近它、要抓住它，女人打它。 态度：不屈不挠、相信自己，对广大世界中的美热烈向往、不懈追求。,1丑小鸭为什么能变成白天鹅？在文找出相应的语句并分析关键句子：,想我还是走到广大的世界里去才好。 我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿在冬天里受苦要好得多。 只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 他到非常难为情因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。,深层探究,分析：小鸭变成白天鹅实际上经过了两个阶段，由被迫流浪到主动追求。在老太婆家，它找到了安身之所，但它并不满足，它要“走到广大的世界里去”，要到“新鲜的空气和阳光”中去，这是它追求美好生活的开始。在见到白天鹅后，它“感到一种说不出的兴奋”，从此
5、“再也忘不了”它们，这是他信念的形成期。经受了严冬的煎熬和考验，当他一见到久已渴望的天鹅，它的信念更加坚定了，“我要飞向他们”，就算“他们会把我弄死”，也“没有什么关系”，她不顾生死地飞向他们，终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。总之，丑小鸭对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。,深层探究,2、分析丑小鸭的形象，用“从这里，我看到了一只_的丑小鸭”说一段话。,虽自卑但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；他生活漂泊无依，理想却始终坚定不移；那就是追求快乐，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。,深层探究,3、为什么周围的动
6、物都认为丑小鸭“丑”呢？你认为他丑吗？,丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。第二问学生展开讨论，言之有理即可。,深层探究,4如果改动一下：直接写天鹅告诉它，它是一只美丽的小天鹅，行吗？,不行。与直接写天鹅告诉他，他是一只美丽的小天鹅，还不如写丑小鸭一直不停地在发现自我，最后经过奋斗变成白天鹅。因为它本来就是一只天鹅，在养鸭场里也会变成一只天鹅，但它不一定会知道自己就是天鹅。所以丑小鸭的这段经历，是不断地发现自我的经历。因此，自我发现才能发现真正的自我。,5.丑小鸭是作者自身经历的艺术写照吗?,安徒生是一个穷
7、苦鞋匠的儿子，母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打交道，同时还处处遭到人们的鄙视，但他却有一个在当时被认为是与他出身不相称的、“异想天开”的“志”他想当一个艺术家，一个芭蕾舞演员，一个歌唱家，一个在舞台上表演人生、创造“美”的艺术家。,深层探究,为此，在一般庸俗人的眼中他就成了一个天大的笑柄，但他却一点儿也不气馁。安徒生14岁就离家，只身去当时的文化中心哥本哈根去追求理想。饥饿和精神上的打击与他结了不解之缘，但他以顽强的毅力，克服了种种困难。虽然由于贫困、疾病折磨，他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志最后还是达到了他的目的：他成为了全世界亿万儿童所喜
8、爱的童话作家。他的作品，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。 “丑小鸭”的遭遇和安徒生有类似之处，他们处境艰难，屡遭歧视凌辱，都有坚强的意志，正视生活，向往美、追求美。丑小鸭最终成为一只美丽的天鹅；安徒生也一样，他终于成了一个伟大的童话作家。 丑小鸭不仅概括地描写出了安徒生青少年时代的苦难和斗争，也表达出了他在面临困境的时候所坚持的信念。,语言品析,1“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？,丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成了一只美丽的天鹅。,2是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。,
9、只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的。”,3他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（“一颗好的心”是指什么样的心？,“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想的、有追求的心。有远大抱负的人，是永远也不会停止前进的步伐的，是永远也不会满足于一时的成功的,写法探究,这篇童话为什么能引人入胜？它的艺术魅力表现在哪些方面？,情节美曲折有趣，引人深思 形象美矢志不渝执著追求的丑小鸭 语言美绚丽多彩的自然风光、生动传神的动物情态。,体验与反思,探讨丑小鸭形象的现实意义： 【交流】生甲：艰难和困惑就是生命本身，这是与生俱来的。否则人生岂
10、不就简单了。我认为，磨难不可能被消灭，困境是永恒的，那唯一的作法就是坚强，再坚强。 生乙：我想，既然坎坷、打击不可避免，那就让我们敬重它，正视它的存在。把它看做一个强大的对手，借它来锤炼自己，“艰难困苦，玉汝于成。”丑小鸭主动迎接生存的磨难，所以能坦然面对。困境能使人优秀。丑小鸭形象的现实主义即在此。 生丙：安徒生以智慧的心血塑造了丑小鸭，同时也就塑造了在逆境中挺立的巨人形象。完全耳聋的贝多芬，正是扼住了命运的咽喉，创作出了阔大雄奇的命运交响曲；20岁忽然残了双腿的史铁生，在轮椅的陪伴下，在写作的圣坛上竖起了一面旗帜；正攻读博士学位却患了运动神经细胞病的史蒂芬霍金，凭着大脑和全身仅能运动的两个
11、手指头，驶进了神秘的宇宙；华盛顿罗布林丧失了活动、说话的能力，靠全身唯一能动的一个手指，指挥完成了雄伟壮观的布鲁克林大桥他们身处逆境，但没有绝望，没有沉沦，始终不屈地奋斗，他们是“丑小鸭”。,板书设计,丑小鸭,丑小鸭白天鹅,沼泽地：（同情、歧视） 花园里：（被赞美）,老太婆家：（被嘲笑）,灌木林里：（向往美与幸福）,老农家：（被追打）,要有一颗好的心，善良宽厚，有理想，勇敢地追求美与幸福,板书设计,情节美曲折有趣，引人深思 形象美矢志不渝执著追求的丑小鸭 语言美绚丽多彩的自然风光、生动传神的动物情态。,丑 小 鸭,拓展延伸,想想在这些情况下，丑小鸭的生活又该是怎样的呢？,（）假如丑小鸭忍辱偷生，赖在养鸭场不走,（）假如丑小鸭贪图安逸，在老太婆家定居,（）假如丑小鸭到处流浪，一直到死也没遇着白天鹅,（）假如丑小鸭见到白天鹅后因为自惭而远离天鹅群,（）假如这只可怜的小鸭一直这么“丑”下去,（）假如一开始人们就认出了那只天鹅蛋,（）假如丑小鸭一开始就知道自己是只天鹅,（）假如丑小鸭变成白天鹅的消息传到了它过去生活过的地方,拓展延伸,迎面遇到了丑小鸭，你跟它述说了生活中的一些不幸（别人的不理解等等），它会跟你说什么？,
