语文人教版七年级下册木兰诗.3

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1、学习目标:,1.掌握本课生字词及文学常识,积累重要文言词语。 2.在疏通文意的基础上,从整体上把握故事情节,理清故事的基本脉络。 3.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神。,你掌握了吗?,一、文学常识: 木兰诗选自 代 编的 ,木兰诗是 朝时 的一首民歌,属于长篇叙事诗。,宋,郭茂倩,乐府诗集,南北,北方,二、你写正确了吗?,机zh( ) 鞍jin( ) pi( )头 云bn( ) 金tu( ) rng( )机,鞯,杼,辔,鬓,戎,柝,军帖 帖花黄 可汗 燕山 胡骑 著我旧时裳 傍地走 扑朔迷离,ti,ti,yn,bng,k hn,j,zhu,shu,三、你读准确了吗

2、?,四、你会解释词语吗?,当户织 惟闻女叹息 何所忆 十二卷 卷卷有爷名 市鞍马 旦辞爷娘去 溅溅 胡骑 戎机 度若飞 朔气 策勋 愿为 百千强 不用 出郭 扶将 著我旧时裳 火伴 扑朔 迷离 傍地走,对着门织布,思念,父亲,早晨,胡人的战马,过,记功,有余,外城,穿,动弹,并排跑,只,表示多数不是确指,买,水流声,战争,北方,为此,不愿做,扶持,同伍的士兵,眯着眼,五、你会翻译句子吗?,1、愿为市鞍马,从此替爷征。 2、万里赴戎机,关山度若飞。 3、朔气传金柝,寒光照铁衣。 4、将军百战死,壮士十年归。,愿意为此去买鞍马,从此替父亲出征。,不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一

3、座座的山。,北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在战士的铠甲上。,将士们身经百战,有的战死疆场,有的胜利归来。,5、策勋十二转,赏赐百千强。 6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 7、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,(给木兰)记很大的功,还赏赐很多的财物。,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着。,雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别那个是雄兔,哪个是雌兔呢?,六、你会默写吗?,1、表现军情紧急、奔赴战场行军急促的 句子 , 。 2、描写木兰从军后艰苦 的战地生活 的 句子 , 。 3、表现木兰战功显赫的 句子 , 。,万里赴戎机 关山度若飞,朔气传金柝 寒光照铁衣,策勋十二转 赏赐百千强,1.概括故

4、事:这首诗讲述了一个什么故事? 2.梳理情节:请你试着用短语概括每一节的内容。 第1节:停机叹息第2节:( )第3节: 踏上征途第4节:( )第5节:( )第6节:( )第7节:赞美木兰,自主学习:,木兰女扮男装代父从军的故事。,亲人团聚,辞官还乡,征战沙场,替父从军,讨论交流:,结合课文内容说说木兰是一个怎样的女子?,木兰形象,木兰是忠孝两全的“烈女子”, 木兰是勇敢善战的“女汉子”, 木兰是淡泊名利的“奇女子”, 木兰是朴实美丽的“靓女子”。,诗中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略? 这样写有什么好处?,1、停机叹息 2、替父从军 3、准备出征、思亲情怀 4、征战沙场 5、辞官还乡 6、亲人团聚 7、赞美木兰,详写 详写 详写 略写 详写 详写 详写,这首诗要突出的是对木兰孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以对残酷的战争一笔带过,这样安排还隐含了作者对和平生活的向往。,详写女儿情态 略写英雄气慨,木兰的形象集中体现了中华民族的优秀品质和传统美德,千百年来,木兰替父从军的故事在神州大地家喻户晓,这也是木兰一直深受人们喜爱的原因!,课堂小结:,你会背了吗?,

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