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1、屈子冤魂终古在 楚乡遗俗至今留,猜猜是哪个节日？,端午的鸭蛋,汪曾祺,（民俗散文）,春节,元宵节,重阳节,中秋节,端午节,（二）趣味连线,说说你的家乡端午节有哪些风俗。,学习目标,1、了解端午习俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。 2、学习诵读富有生活情趣的语言。 3、理清行文思路，了解作者闲适自由的写作风格。 4、提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。,作者简介,汪曾祺 （19201997），江苏高邮人。中国当代作家。在小说、散文、戏剧文学与艺术研究上都有建树。早年毕业于西南联大。北京文艺编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说受戒、大淖（no）记事。著有散文集汪曾祺自选集。,
2、自学检测：,腌鸭蛋,门楣,肃然起敬,苋菜,籍贯,囊萤映雪,粽子,门槛,城隍庙,车胤,避邪,蝎子,yn,mi,xin,s,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,浏览课文，整体感知,（一）思路我来理,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,（1段）,（23段）,（46段）,端午的鸭蛋,理清文章思路,的习俗,与其它地方一样的,高邮独有的,系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒,放黄烟子 吃十二红,课后查找：“十二红”到底是哪十二道菜？,端午节,引出鸭蛋，铺垫下文,1、文章开始介绍了端午节的哪些习俗？介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?,1、系百索子,2.做香角子,3.贴五毒，贴符,4、
3、喝雄黄酒，画“王”字,鸭蛋络子,线绳结成的网状的袋子,鸭蛋也艺术,作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？,精读课文，感受情趣,离思 （唐）元稹 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾， 半缘修道半缘君。,意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。,蛋白柔嫩、 油多、 黄是通红的“双黄蛋”,请以“好一个 的高邮鸭蛋！ ”为句式说一段话来感受一下作者的赞美与自豪之情。,打络子 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂络子 吃鸭蛋 玩蛋壳,走进课文 品鸭蛋,（详）,（详）,（详）,趣,（怀念、热爱),囊萤映雪的故事（联想）,作者讲了端午的鸭蛋哪几件事? 表达了怎样的情感？,合作探究：,第六自然段中，作者写到了东晋车胤
4、“囊萤”的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔。谈谈你的理解。,认为是赘笔者，是为了文章结构严谨，这对中学生大有必要。 认为“自然、随意”者，是赞赏作者闲适自由的风格，也有道理。,汪曾祺的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。,汪曾祺的散文风格,关键词:,闲适自由,总结,端午的鸭蛋告诉我们：日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实的体验到生活的滋味！,六、延伸拓展 ，深刻反思,一篇端午的鸭蛋尽显作者对民间文化价值的认同，对民俗文化的热爱。 然而，现实生活中，“端午”已经只是一个节日的符号了，不仅如此，许多民俗风情已经从我们视线逐渐消失。 对于这些现象的发生，你有什么看法？,中国的传统节日,春节 元宵节 清明 端午 七夕 中秋 重阳 冬至 腊八,保护中国节， 保护中国文化！,民 俗 民 族,民俗是我们和传统文化联系的血脉！ 没有继承和积淀的民族是没有根的民族！,七、布置作业：小练笔,选取你最喜欢的传统节日，给你的亲人或朋友发一条短信，表达你的思念和祝福。,例：中秋月儿圆圆，故乡远在天边， 亲人梦绕魂牵，朋友情谊万千， 祝愿此情此景，心底温暖无限！,
