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1、你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。,你猜，你猜， 你猜、猜、猜,影子,影子,（打一事物）,竹 影,丰子恺,感知内容,领会童趣,教学目标 、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 、能够体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。 、初步了解中国画和西洋画的不同特点。,作者简介 丰子恺 是 我国现代著名 画家、美术家和音乐教育 家，是一位多方面卓有成 就的文艺大师。其漫画深 受人们喜爱；其散文在我 国新文学史上有较大影响。 主要作品有缘缘堂随 笔缘缘堂再笔等， 多叙述其亲身经历的生活 和日常接触的人事，表现浓 厚的生活情趣。,丰子
2、恺（18981975）,词语积累,惬意（ ） 长音阶 （ ） 水门汀（ ） 立轴 （ ） 撇竹叶（ ） 蘸朱砂 （ ） 口头禅（ ） 参差不齐（ ）,qi,ji,tng,zhu,pi,zhn,chn,cn c,1、填写下表,整体感知,2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。,我家屋后的院子里,一个夏天的晚上,“我”、弟弟、华明、爸爸,看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术,我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.,品味朗读，体验童趣,童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些
3、描写最生动地表现了童趣？找出来，有感情的朗读并简单说说这些句子写出了什么情景。,华明“在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。” 我学他的口头禅喊他“对起，对起，给我也带一枝来！”,浏览课文，勾画文中你认为最美的语句，并试着说明理由。,品味美句,文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。,懂得儿童心理，善于引导。 正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。,一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借这
4、次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。,拓展欣赏,风 景,静 物,人 物,说说中国画和西洋画的区别:,西 洋 画,像照相， 重写实。,中 国 画,像符号， 重写意。,盛用线条 不注重透视法 不讲解剖学 不重背景 题材以自然为主,用线条不显著 极注重透视法 很讲解剖学 很重背景 题材以人物为主,不同的民族，有着不同的文化； 不同的文化，有着相同的含蕴。,对美的追求,游 戏,艺 术,童真童趣,美,竹 影 丰子恺,艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。,小结,
