《部编版三年级语文下册第三单元名校基础+提升卷2套（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册第三单元名校基础+提升卷2套（附答案）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学语文三年级(下)第三单元名校提升卷时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五总分得分一、基础知识.(45分)1先看拼音，再写词语。(9分) yu r k long chn ro hu hu bi cn sh jin yn s jio hu dng zh 2选择正确的读音打“”。(6分)(1)我拿起担(dndn)子，担(dndn)了满满两桶水。(2)弟弟在地上画了一个圈(qunjun)，笑着说：“这是猪圈(qunjun)。”(3)天上有多少数(shsh)目的星星，你能数(shsh)得清吗？3选择正确的字填在括号里。(8分) 弓() 着()宝() ()时刀() ()忙射() ()格4给
2、带点的字选择正确的解释。(4分)【闹】A.喧哗；不安静B害(病)；发生(灾害或不好的事)C吵；争吵D搞；弄；干(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )(2)我们要把问题闹清楚。( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( )(4)节日的夜晚，大街上热闹极了。( )5补充词语，再选词填空。(10分)()()之鸟 ( )辕()辙()羊补() 和( )()色()然大悟 (1)这道题我不会做，经老师一指点，我()。(2)我想往南边去，却走到了北边，真是()呀。(3)经过上次惊吓后，一有点风吹草动，他就吓得不行，简直成了()。(4)每次我犯错，妈妈总是()地教育我。(5)虽然你已犯下错误，但是只要你
3、()，就为时不晚。6句子沙龙。(8分)(1)桂林山水怎能不令人流连忘返呢？(改为陈述句)_(2)他们的教诲使我一生受用。(改为反问句)_(3)美丽的雪花慢慢飘落下来。(改为比喻句)_ (4)我们学校有个很大的小游泳池。(修改病句)_二、综合运用(10分)7在横线上填上合适的谚语。(6分)(1)爷爷语重心长地说：“_。你只有不断地去磨炼，才能茁壮成长。”(2)我做事没毅力，常常半途而废，妈妈把“_。”这条谚语贴在了我的书桌上。(3) 爸爸常用“_。”来教育我无论做什么事都要亲自尝试。8口语交际。(4分)请根据自己的情况来补充内容，向大家展示一个真实的“我”。我现在是一名小学三年级的学生，性格_。
4、我喜欢_。大家都夸我_。但我也有缺点_。三、课本回顾(10分)9连一连。(3分) 10根据课文内容填空。(347分)(1)学了第三单元，我认识了_的养羊人，见识了那个要去楚国的人的_。我要向_的更羸学习。(2)画杨桃一文告诉我们：_。想别人没想到的一文则要求我们_。四、阅读理解(10分)换一个思路有个摄影界的朋友，他给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，拍照时，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，()不是闭目养神，()不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，咔嚓一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏
5、给我照一张没精打采的相？这不是扭曲我的形象吗？就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐睁眼。，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。真是皆大欢喜。换一个思路，有趣，也还有些耐人寻味之处。11根据意思从文中找出相应的词语写下来。(2分)(1)形容精神饱满，容光焕发。()(2)意味深长，值得仔细体会琢磨。()12填入文中“()”里的关联词，恰当的一项是(
6、)(1分)A即使也B因为所以C只有才13“然”可以组成居然、自然、果然等词语，请选择恰当的词语填入文中“”里。(2分)14文中写的事情的起因是_，解决的办法_。(3分)15细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？(2分)_五、习作练习(25分)题目：这就是我要求：叙述有条理，语句通顺，展示一个真实的“我”。部编版小学语文三年级(下)第三单元基础测试卷时间:90分钟 总分:100分题号一二三四总分得分一、基础知识。(42分) 1.读拼音,写词语。(9分) d z y xing ji ji ji ji chung zo l sh zh hu bo cn xing c 2.我会给带点的字选择
7、正确的读音,打“”。(3分)鞋带(xi xi) 欧洲(u u) 石拱桥（gng gng）宫殿(gng gn) 摊贩(fn fn) 兄弟（xing xng）3.给下列字加上偏旁写出新字,再组词。(4分)付_( ) 鬼_( ) 昔_( ) 韦_( ) 4.给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。(3分)举:举动;举行;全;抬起。 (1)举头望明月,低头思故乡。 ( )(2)桂林山水举世闻名。 ( )(3)赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举。( )5.把词语补充完整,再根据意思选词语。(4分)世界( )名 回首遥( ) 双( )戏珠名扬( )外 形态各( ) 学富( )车 (1)形容读书多,学识丰
8、富。 ( ) (2)形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。( ) 6.照样子写一段话。（6分） 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。下课后同学们玩什么的都有:有的_，_;有的_，_;还有的_，_.7.我能写一句话来赞美清明上河图。(3分) _8.根据课文内容填空。(10分） (1)在这个单元里,我们参观了位于河北省赵县的_,它是隋朝的石匠_设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬四海的画_,它的作者是北宋的_。(2)爷爷离开家乡三十多年了,每到中秋节,爷爷就会情不自禁地吟诵起王维的名句:_。 (3)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这首诗的题目是_,作者是宋朝诗人_。这首诗的后两句是:_。二、阅读理解。(23分) （一 )课内阅读。(11分)赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两
