数学北师大版八年级下册一元一次不等式和一元一次不等式组(回顾与思考)

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1、第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组,回顾与思考,苍岭中学 袁发文,(一) 等式有哪些基本性质?,等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个代数式,等式仍旧成立.,等式基本性质2:等式的两边都乘以同一个数(或除以同一个不为0的数) ,等式仍旧成立.,如果a=b,那么ac=bc,如果a=b,那么ac=bc,acbc(c0),(二)不等式有哪些基本性质?,不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变。,如果ab,那么a+cb+c(或 a-cb-c).,如果ab,那么a+cb+c(或 a-cb-c).,不等式基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数

2、,不等号的方向不变。,不等式基本性3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。,如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么acbc,(二)不等式有哪些基本性质?,例题分析,例1. 下列方程或不等式的解法对不对?为什么? (1)x=6,两边都乘以1,得x=6 (2)x6,两边都乘以1,得x6 (3)x6,两边都乘以1,得x6,解(1)正确.因为符合等式的性质. (2)、(3)错误.根据不等式的基本性质3,在不等式两边都乘以1,不等号的方向要改变,而(2)、(3)都没改变,所以错误.,例题分析,解一元一次

3、不等式和解一元一次方程有什么异同? 解一元一次不等式的步骤有哪些?,想一想,去分母,去括号,移项,合并同类项,不等式两边同除以未知数的系数。,按要求把不等式的解集在数轴上表示出来.,例2. 下面不等式的解法对不对?为什么? (1)7x+58x+6 7x8x65 x1 x1 (2)6x34x4 6x4x4+3 2x1 x,.,例题分析,什么是不等式的解?什么是不等式的解集?,例题分析,想一想,能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解,一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集,例3. 下列说法正确的是 ( ),A、x =3是2x 3一个解 B、x =3是2x 3的解集 C、x =3是

4、2 x 3唯一解 D、x =3不是2x 3的解,例题分析,A,例题分析,例4. 解下列不等式或不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来. (1)2(x3)4;(2)2x35(x3); (3),(4),例题分析,运用不等式解决实际问题的基本过程是什么?,想一想,例5 . 暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?,审题,设未知数; 找不等关系; 列不等式; 解不等式; 写出答案.,例题分析,运用不等式解决实际问题的基本过程是:,课堂练习,解下列不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示出来: (1)3(2x+5)2(4x+3); (2)104(x3)2(x1); (3),(4),课时小结,1.回顾本章的知识点. 2.通过本章的学习,自己有什么收获?你感觉最困难的是什么?印象最深刻的是哪个部分的知识?,课后作业,复习题,

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