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1、男生女生,巩义市第四初级中学 魏晓红,八年级思想品德上册第二单元第三课第二框,学习目标：,1.通过分析男女生的特点,说出男女生交往的意义,识记男女生交往的原则； 2.通过案例分析，能正确认识并理智调控青春期男女生的情感。,学习重点： 明确男女生交往的必然性,掌握男女生交往的恰当方式。 学习难点： 掌握男女生交往的恰当的方式。,活动一：男生PK女生 你对男生了解有多少？你对女生了解有多少？我们来进行男、女生优势PK大赛。 男生优势有 女生优势有,我是男生 我的优势,我是女生 我的优势,开朗、坚强勇敢、热情、幽默、富有责任感,温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真、踏实,新学期开学，我们班要完成以下任
2、务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、 打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 男生承担的任务： 理由： 女生承担的任务： 理由： 男女合作的任务： 理由：,活动二：,（1）男女生的交往，是学校生活的一个重要内容; (2)完善自己的个性; (3)锻炼交往能力; (4)增进自己的性别意识。,问题一:男女交往有什么积极意义?,请你当当“小大夫”,请诊断病情并开出处方,活动三:,（2）小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,要开放自己，克服害羞心理,做到自然大方 。,（1）小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪
3、”。,要相互尊重、自尊自爱。,（4）为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。,要注意交往的场合。,（3）同学们进行郊游活动，两位男 女同学却常常独自在一块活动。,要注意交往的方式,异性交往要掌握分寸。,问题二：说说男女交往的原则,1.既要互相尊重，又要自重自爱； 2.既要开放自己，又要掌握分寸； 3.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,补充：异性同学交往“三宜三 不宜”,1.宜泛不宜专 2.宜短不宜长 3.宜疏不宜密,不知不觉，小明悄悄地喜欢上了邻班的小可，小可的一切都吸引着他。小明问自己:我这是怎么了？这正常吗？,你认为这种现象正常吗？为
4、什么？,思考：,同龄人故事一：,“ 哪个少男不钟情？ 哪个少女不怀春？”,进入青春期后，对异性产生好感和爱慕之情是非常正常、自然而又美好的事情。,著名大诗人歌德说：,1、他们的生理和心理成熟吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 5、老师、父母对此事持什么态度？,一想起小可，他既甜蜜又自责。拿着自己刚写好的信，小明犹豫了 小明进行了慎重的考虑,结论：决定将秘密压在心底。,同龄人故事之二,还不成熟,没有足够的时间和精力,不能独立，没有能力承担相应的责任,会影响到我们的学业,反对,给花季中的男孩女孩 在青春这个美丽的季节里，总有
5、一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面。我们不可能避开这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。青春的青苹果，谁采摘了，谁就会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。错过今天不成熟的情感，还会有明天的“芳草”。如果错过了青春这段学习的最佳时间，我们将抱憾终身。急于用千丝万缕的柔情编制爱巢，在那里窒息的不仅仅是“爱”，还有本该朝气蓬勃的青春男孩、女孩，请用理智鼓起你们青春的风帆，让生命之舟驶向辉煌的彼岸！,教师寄语,小可该怎么办？,一是接受。 偷偷地与小明开始单独交往。 二是拒绝。 （1）将纸条交给老师，让老师批
6、评小明。 （2）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）当众找到小明，严词拒绝他。 （5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝小明。,哪种做法合适？,小可写给小明一张纸条，大 意是说我们现在是学生，主要任 务是学习，应把自己的主要时间 和精力投入到学习和锻炼自身素 质中去，委婉拒绝了小明。,问题三：面对感情困惑时，需要慎重对待、理智处理。P40最后一句 1.在反思中学会选择，学会承担责任； 2.在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。,所以，在面临朦胧的情感时不要轻易去爱，学会理智处理，对自己负责。 让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕。
7、单纯些，你会更快乐；宽容些，你会更迷人。,教师寄语,问题四：与异性相处时，学会怎样保护自 己？ （1）外界的保护 社会的法律、道德学校纪律、守则 社会的良好习俗 健康的文化环境 （2）掌握自我保护的方法 做到自律 （这是最好的保护）,日常生活中，女孩如何保护自己？,（1）保持庄重，不丧失警惕。 （2）沉着对付，不惊慌失措。 （3）和自己喜欢的男孩子单独 相处时，要善于保护自己。 （4）寻求家长和老师的帮助。,补充：,课堂小结：,男生女生 1.男女生交往的意义-原则 2.对待青春期情感-慎重对待、 理智处理,教师寄语,男孩女孩 携起手来 / 迎着朝阳追 踏着夕阳归 / 我们遨游在 知识的大海 男
8、孩女孩 理想满怀 / 年轻的懵懂 希望的田野 / 美好的未来 把我们等待 男孩女孩 继往开来 / 祖国正春天 开放好年代 / 让我们同创 明天的辉煌,选择题,1曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因吗（ ） A 两者间可以优势互补，取长补短 B 可以把重活推给对方做 C 大家可以边聊天边干活 D 大家可以平分工作,A,2.男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列属于男女同学正常交往的是（ ） A八年级三班的男女同学经常在一起探讨问题 B 张强和同桌王丽在课桌上划三八线 C 刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D 李军拒绝和女生一起参加文艺演出,A,3.在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自（ ） A社会的法律道德 B学校的纪律守则 C良好的社会习俗 D自我保护意识、方法以及我们的自律,D,
