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1、淮安市茭陵乡中心小学学校工作计划（2012-2013学年度第一学期）一、指导思想：深入贯彻落实国家中长期教育与改革发展规划纲要和省市区教育工作会议精神，牢固树立科学发展观，以楚州教育愿景为指针，围绕创建“两区一化”创建任务，立足“五个进一步”工作重点，以提升综合育人质量为中心，以打靓特色校园品牌为目标，以提升教师素质为手段，以有效课堂为抓手，以精细管理为过程，加快教育现代化和省优质幼儿园建设步伐，为实现全乡教育均衡、和谐发展作出应有的贡献，以骄人的工作业绩向党的十八大献礼。二、工作目标：1、总体目标：紧扣区教育主旋律，狠抓师资队伍建设，强化学校内涵发展，积极提升教学效益，全面提升育人质量，全力
2、构建和谐校园，创人民满意学校，办人民满意教育。2、细化目标：走好科学提质之路 ：即通过教师队伍建设、抓实科研活动、实现有效教学等策略，实现茭陵教育质量的稳步提升。唱好精致管理之歌 ：让江苏省中小学管理规范内化为全体教育工作者的自觉行动，逐步由常规管理走向管理常规，实现管理规范，达到人本管理、智慧管理和精细管理。打靓特色教育品牌 ：以书香校园创建为契机，通过扎实的积累活动实现教育的长足发展、和谐发展，实现课堂内外的有机结合。谱好和谐发展之曲： 继续创建平安校园，优化教育行风，密织家校网络，规范办学行为，让校园充满和谐，充满自信，充满快乐，充满阳光。写美均衡发展之篇： 进一步整合现有教育资源，继续
3、致力于提升教师素质，提高课堂教学效益，不断加强薄弱学科建设，促进乡内均衡；加强校际之间教师交流，促进教育质量整体提升。三、工作重点1、进一步强化管理意识，全力创建书香校园，打造精品校园。2、进一步实施素质教育，创建高效课堂，打造科研型集体。3、进一步规范办学行为，走内涵发展之路，提高办学水平。4、进一步发挥辐射作用，促进教育均衡协调发展，全面提升教育质量。5、进一步开展素质教育，实施青蓝工程，促进学生健康、幸福成长。6、进一步强化队伍建设，打造师德好、业务精、绩效优的教师群体。7、进一步增强小事德育，重视对学生良好习惯的培养。8、进一步注重学前教育，努力创建省级优质幼儿园。四、工作措施：（一）
4、、确保德育首要地位，创建文明和谐型校园1、坚持德育工作“月主题制度”。每月德育主题为：九月份“安全规范月”、十月份“博爱感恩月”、十一月份“思贤守信月”、十二月份“和谐文明月”、元月份“立志惜时月”。德育处要制定分周教育计划，周一升旗必须进行集体教育。2、抓好德育管理队伍和环境建设。努力营造全员育人的氛围，确立人人都是德育工作者的观念。要求全体教师做到随时、随地、即人、即事地对学生进行思想道德教育。3、强化少先队组织的育人效能。第一是抓好少先队阵地建设。第二要进一步规范中队活动。第三要进一步规范升旗仪式。第四要不断完善常规教育。4、坚持不懈地开展文明习惯养成教育积极开展“法制宣传月”和“法制教
5、育周”活动，让法制意识得以增强; 要以养成教育为切入口，切实抓好中小学生守则和规范的贯彻；要将常规考评纳入正常工作，要将集体意识、良好习惯养成通过考评在学生心中得以良性强化；以“讲文明、增素质”为主题，深入持久地开展“小事德育”活动，要根据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为规范养成教育，重视“三风”建设，在日常的教育教学活动中予以安排，努力形成良好的校风、班风和学风；继续扎实开展9月份“学生行为习惯养成教育月”活动。要加强与家长、社会的沟通，共同关注在校学生的成长环境和思想动态，整肃校园周边环境，整顿校内攀比吃穿用等崇尚虚荣的不良风气，引导广大学生自尊
6、、自爱、自律、自重，养成健康的生活方式和良好的学习习惯。5、重视学生节假日生活的安排。要采取各种措施关注学生暑期的学习过程，努力为新学年的教学工作奠定好的基础。要认真研究新学年周六、周日学生学习生活的安排，要充分利用这方面的时间通过开展兴趣小组等活动来加强双语阅读和写作训练，坚持不出现整班补习文化课。6、加强文化硬件建设。加强硬件设施的管理工作，要加强校园绿化工作，让校园的一草一木在学校的精心布置和呵护下去陶冶人的性情；要加强做好校园文化建设工作，努力让校园中的橱窗、花坛、黑板报时刻对学生的心灵起着关爱、滋润的作用，让诗词、特色建设的成果时刻自豪着师生们的心情。7，注重红色德育，要顺应时代特征
7、，立足区域特点，彰显个性特色，紧密结合全区开展的“学习伟人周恩来，践行五德作表率”教育活动，扎实开展9月份的“民族精神教育月”，积极创建“周恩来班”，教育广大师生像周总理那样学习、工作和生活，让“传承周恩来精神”系列活动有声势、有举措、有效果。8，抓班主任队伍建设。学校成立德育领导小组，指导班主任改进工作方法，及时调整步骤，不断充实内容，探索创新新形势下“班校制”班主任工作的新思路、新途径，牢固树立“德育为先”、“德育有为”观念。学校将建立一定的规章制度，定期举办一些交流研讨。本学期将对班主任工作在环境卫生、集会纪律、业务培训方面加大量化考核，表彰优秀。、全面推进精细管理，创建务实、高效型校园
8、1、规范到位，让制度说话。首先要严格执行相关规章制度，规范教学管理，规范教学行为。其次要严格执行课程计划。继续推行学校管理工作程序化和小班化教学。2、精细管理，让考核更真实。质量就是学校的生命线教务处时刻坚持在狠抓教学常规管理中一着不让，时刻把握质量这根主旋律。教务处对照茭陵中心小学绩效工资考核分配方案，坚持在管理方法上做文章，想点子，谋出路，积极推进精细化教学，营造高效、和谐的教学氛围。第一、抓细节，随机督查，着力于常态教学。学校班子成员要经常性地深入课堂随堂听课、巡课，随机抽查年段教师的教学“五认真”执行情况，教导处每月对检查情况进行一次汇总，并及时予以反馈。并配合总校做好“半日教研”工作
9、，要做实教学视导、教学诊断工作。第二、创高效，创新思维，向40分钟要质量。语文教学将重点放在课外积累和学生的写字教学上。语文老师在授课时必须留有适当的时间对学生进行写字技能指导和开展读书考级活动，必须创造条件达到“四个一”：每周积累不少于一首的古诗或古词；每月尝试读一本好书，并进行一次读后感的交流；每月进行一次作业展览；三至六年级每周一次“佳作导航”。英语方面，要求学生每周积累一定数量的单词和交际用语。数学课堂强行推进“当堂讲授当堂作业”制度。第三、重管理，强化过程，将考核工作落到实处。采取学科督查组常规检查和学校领导突击检查相结合、查与访相结合的方式。每月中下旬进行“教学五认真”的随机检查，
10、次月3号前定时公布，定时进行通报。教务处要组织作业与备课笔记展览，促进整体提升。第四、勤训练，齐抓共管，把好学科质量调研关。我们要求各课任教师要坚持做好学科形成性教学检测工作，按教学进度的不同情况，卓有成效地开展教学评价，强化每门学科教学评价的规范化、及时性，并及时进行查漏补缺，找出进一步提高教学质量的有效策略。教务处要对学科形成性教学检测情况，予以督查。第五、讲科学，培优补差，科学提高时间利用率。本学期把早读和午写变成习惯，对外语教学要进一步夯实，杜绝短腿学科。加强培优补差工作，全面提升教学质量。组织参加11月份的中小学生综合素质测试工作。3、强化措施，落实分周读背训练计划。要做好学生读书的
11、宣传发动、阅读背诵内容的落实，建立相应的督查、评价制度。加强学生读整本书的指导工作，各年级语文老师每月至少上一节阅读指导课。各班级要认真开展作业式晚读、路队诵读等活动，让学生有书读、有时间读。（三）、关注教师专业化成长，创建科研、创新型校园第一、抓实学习1、重视业务学习。要力求从小处着眼，从实处入手，真正解决教学中的问题；业务学习和教研活动要保证时间（原则上星期二、四、五下午分别为数学、语文、英语），要成为教师发展的平台，每次学习争取多人上讲台，主讲的教师要精心准备学习内容，结合自身实际向大家宣讲先进的教育教学理念和经验；要禁止没有思考的、直接从网上或者报刊上拿来内容纯粹为完成次数的学习。主讲
12、人一定要站着讲，尽量脱稿。2、继续抓好培训工作。坚持“四个引领”（师德建设、教育培训、名师名校长、科学评价）促进教师发展。所有教师参加培训必须善始善终，严守纪律，保证效果。继续抓好教师外出学习的“反刍”活动，力争收获更大的效益。抓好校本培训，外出学习的教师、教干报销学习费用必须提供学习笔记和学习成绩。连续外出学习2天或2天以上的老师须写好一份书面汇报，包括学习的主要内容及心得，并做专题讲座或上一堂公开课，资料由教务处统一归档。3、继续做好学历提高工作。45周岁以下的教师必须参加本科进修。第二、做细活动。1、要过细教学研讨活动。每次的教学研讨要努力结合一个主题，解决一个问题，要与有针对性的学习或
13、者讲座结合起来，并且人人参与思考，参加发言。50周岁以下教师必须开展教学展示活动，50周岁以上老师可以自愿申请相机安排。教务处要有效开展同课异构、专题教研、网络教研、教学案例、教学叙事等形式的校本研究活动。2、要搞活师徒结对工作。强化教研组自身建设，保证教学研究活动的正常化，教研活动应加强考核，保证听课率，评课率，技能课要强化考核，要通过互相听课、互相研讨，推动这项青蓝工程的进一步深入开展。对青蓝双方的工作教务处应提出具体指标性的要求，并加强捆绑性考核。3、要发挥竞赛的引领作用。树立竞赛是为了推动教师业务能力提高的思想，要注重推荐、培养选手的过程，达到一次竞赛就是一次推动、一次提高。要在教师中
14、树立团队合作意识，一人参赛，大家受益。把培训进修学习当成做好的奖金福利。4、要抓好教师的基本功训练。作为教师要自觉地训练自己的基本功，通过适当的练习，能说（说普通话，有较强的表述能力）会写（写好三字，写好教案和其它写作能力）善思（写好教育反思）。继续开展青年教师岗位教学达标竞赛活动，提高业务技能。语文、数学组要组织课堂教学竞赛等活动。教务处必须安排专项活动，通过技能比赛提升教师教学基本功。5、通过观看优秀的课堂教学录像及外出听课学习，把握教改动向，获取新的教学理念。语文、数学组织录像课观摩活动不少于8次。英语、综合组不少于5次。6、有效开展集体备课活动，集中集体智慧形成可行的教学设计，实行同题
15、异教，然后对照高效课堂的有关标准进行评课，通过比较，扎实推进高效课堂工作。7、提高校长例会评课活动的影响力。校长例会评课制度将扩大听课学科范围、每位教干周推门听课不少于两节。所有听课人员的记录栏目要齐全，有评价意见和综合等第。8、做好教研课题研究工作。以“轻负担高质量”为目标，以学生综合素质的提升为取向，以课堂为阵地，进一步加强课题研究，教务处要充分发挥教科研骨干力量的引领作用，抓紧抓好教科研，要切实加强课题研究的流程管理，全程指导与服务学校的教科研工作，促进教师的专业发展，不断提升学校的科研水平。9、继续强化镇本课程与校本课程建设，引导老师投身于网站荐稿、课题研究、论文发表、信息宣传等工作，
16、争创特色学校。第三、要完善教育评估。要进一步完善好教师师能建设的相关制度，引导教师自觉地实现自己的专业化成长。完善与抓好教师工作绩效考核工作，抓好师德评估工作，继续推行 “一查”（查业务学习笔记）、“二说”（教者说课）、“三评”（评课）、“四改”（限期整改）流程式听评课制度，试行教师自报“工作亮点”、“风采展示”自检模式。（四）、坚持依法办学，创建规范、平安型校园。1、警钟长鸣，确保安全工作万无一失。第一、加强领导，提高认识。成立以校长为组长的安全工作领导小组，对处置突发事件、校车监督、校园治安巡逻等工作作出明确分工。德育处要制定出各时间段安全责任人，班级路队要按照路线明确家长接送点，设立警示牌线，健全路队和非法接送车辆管理网络，期初订出安全教育工作计划，对照区安全检查要求和考评表格落实相关工作。第二、落
