数学北师大版八年级上册一次函数的应用(1).4一次函数的应用(1)

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1、4.4一次函数的应用(1),画出一次函数y=-2x-4 的图象,根据所 画一次函数图象回答下列问题: (1)y 的值随x 值的增大而_; (2)图象与x 轴的交点坐标是_, 与y 轴的交点坐标是_; (3)判断下列各点是否在函数y-2x4 的图象上 A (1,-6) B(-3,1),复习旧知,1. 什么是一次函数?,2. 一次函数的图象是什么?,若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k0)的形式,则称y是x的一次函数.当b=0时,y=kx,y是x 的正比例函数。,一条直线,V/(米/秒),t/秒,O,(,),例1、某物体沿一个斜坡下滑,它的速度 v (米/秒)与其下滑

2、时间 t (秒)的关系如右图所示: (1)请写出 v 与 t 的关系式; (2)下滑 3 秒时物体的速度是多少?,二.初步探究,例2:假定甲、乙二人在一项赛跑中路程y(m)与时间x(s)的关系如图所示 (1)这是一次多少米的赛跑? (2)甲、乙二人谁先到达终点? (3)甲、乙二人的速度分别是多少? (4)求甲、乙二人y与x的函数关系式,确定正比例函数的表达式需要几个条件? 确定一次函数的表达式呢?,一个 条件,两个条件,想一想,三.深入探究,例2.在弹性限度内,弹簧的长度y (厘米)是所挂物体质量x (千克)的一次函数. 一根弹簧不挂物体时长14.5 厘米;当所挂物体的质量为3 千克时,弹簧长

3、16 厘米。 (1)请写出 y 与 x 之间的关系式; (2)求当所挂物体的质量为4 千克时弹簧的长 度.,解(1)设y=kx+b(k0) 由题意得: 14.5=b, 16=3k+b, 16=3k+14.5 解得: k=0.5. 所以 y=0.5x+14.5,(2)当x=4时,y=.+14.5 =16.5(厘米). 即物体的质量为千克时, 弹簧长度为.厘米.,怎样求一次函数的表达式?,这种求函数解析式的方法叫做待定系数法,求函数表达式的步骤有:,. 设一次函数表达式;,. 根据已知条件列出有关方程;,. 解方程;,. 把求出的k,b代回表达式即可.,解:图象经过原点 b=0 (-1,3)在图象

4、上 3-k k=-3 y=-3x,五. 反馈练习,1.如图,求一次函数y=kx+b的关系式.,3. 如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空: (1)b=_,k=_; (2)当x=30 时,y=_; (3)当y=30 时,x=_。,解:把(0,2)代入y=kx+b中 b=2 所以y=kx+2 把(3,0)代入上式0=3k+2 所以k=,即y= x+2,2,_,3,六、本节课感悟:,本节课主要学习了怎样确定一次函数的表达式,在确定一次函数的表达式时可以用待定系数法,即先设出解析式,再根据题目条件(根据图象、表格或具体问题)求出k,b的值,从而确定函数解析式。其步骤如下: (1)设函数表达式; (2)根据已知条件列出有关k,b的方程; (3)解方程,求k,b; (4)把k,b代回表达式中,写出表达式,(1)直接写出y与x之间的函数关系式; (2)旅客最多可免费携带多少千克行李?,某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示,试一试,你理解多少?,

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