《数学人教版八年级上册边边边.2三角形全等的判定(1)-sss》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册边边边.2三角形全等的判定(1)-sss（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.2 三角形全等的判定(一),黄梅县苦竹中学 刘国平,知识回顾,1、 什么叫全等三角形？,能够重合的两个三角形叫 全等三角形。,2、 已知ABC DEF，找出其中相等的边与角,AB=DE, CA=FD, BC=EF, A= D, B=E, C= F,AB=DE, CA=FD, BC=EF, A= D, B=E, C= F,1.满足这六个条件可以保证ABC DEF吗？ 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证ABC DEF吗?,思考：,1.只给一条边时；,3,3,1.只给一个条件,45,2.只给一个角时；,45,结论: 只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.,探究一,两边；,
2、两角.,一边一角；,2.如果满足两个条件，你能说出有哪几种可能的情况？,探究一,如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时,6cm,6cm,4cm,4cm,结论: 两条边对应相等的两个三角形不一定全等.,三角形的一条边为4cm,一个内角为30时:,4cm,4cm,30,30,结论: 一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.,如果三角形的两个内角分别是30，45时,结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.,根据三角形的内角和为180度，则第三角一定确定，所以当三内角对应相等时，两个三角形不一定全等,两个条件 两角； 两边； 一边一角.,结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一
3、定全等。,一个条件 一角； 一边；,你能得到什么结论吗？,三角；,三边；,两边一角；,两角一边。,如果满足三个条件，你能说出有哪几种可能的情况？,探究二,已知两个三角形的三个内角分别为30，60，90 它们一定全等吗？,这说明有三个角对应相等的两个三角形 不一定全等.,三个角,探究二,已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm 。它们一定全等吗？,三条边,探究二,先任意画出一个ABC，再画出一个ABC ,使 AB= AB ,BC =BC, A C =AC.把画好ABC的剪下，放到ABC上，他们全等吗？,画法: 1.画线段 BC =BC;,2.分别以 B ， C为圆心,BA,BC为半径
4、画弧,两弧交于点A;,3. 连接线段 AB ， AC .,上述结论反映了什么规律？,探究二,三边对应相等的两个三角形全等。 简写为“边边边”或“SSS”,边边边公理：,注： 这个定理说明，只要三角形的三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定了，这也是三角形具有稳定性的原理。,如何用符号语言来表达呢?,在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,AB=DE AC=DF BC=EF,ABCDEF（SSS）,A,C,B,D,证明：D是BC的中点,BD=CD,在ABD与ACD中,AB=AC（已知）,BD=CD（已证）,AD=AD（公共边）,ABDACD（SSS）,例1 如图, ABC是一个钢
5、架，AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架，求证： ABDACD,求证：B=C，,B=C，,新知应用,由三边分别相等判定三角形全等的结论，可以得到用直尺和圆规作一个角等于已知角的方法。,例2. 已知：AOB 求作：AOB，使 AOB = AOB.,新知应用,归纳：,准备条件：证全等时要用的条件要先证好；,三角形全等书写三步骤：,写出在哪两个三角形中,摆出三个条件用大括号括起来,写出全等结论,证明的书写步骤：,1、已知：如图，AB=AD，BC=DC， 求证：ABC ADC,AC,AC ( ),AB=AD ( ) BC=DC ( ), ABC ADC（SSS）,证明：在ABC和ADC中,=,已
6、知,已知,公共边,巩固练习,解： ABCDCB 理由如下： AB = CD AC = BD =,DCB,BF=CD,2、填空题：,ABC （ sss ）,（1）如图，AB=CD，AC=BD，ABC和DCB是否全等？试说明理由。,=,=,或 BD=FC,图1,3、已知：如图1 ，AC=FE，AD=FB,BC=DE 求证：ABCFDE,C=E ，,ABEF；DEBC,1.边边边公理：有三边对应相等的两个三角形全等 简写成“边边边”（SSS）,2.边边边公理发现过程中用到的数学方法（包括画图、猜想、分析、归纳等.),3.边边边公理在应用中用到的数学方法: 证明线段(或角)相等 转 化 证明线段(或角)所在的两个三角形全等.,两个三角形全等的注意点：,1. 说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写. 2. 结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中.,课堂小结,
