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第二章 实数,7. 二次根式（第2课时）,算术平方根的概念,问题:,P43数学理解： 下面正方形的边长分别是多少？,边长,边长,根据什么法则化成 ?,还记得吗?,新的用法!,自主学习,目标：理解、运用二次根式乘法和除法法则 内容：课本P44 方法：1.独立阅读课本 2.同桌相互交流，小组合作 时间：5分钟 检测：,检测,知识归纳,二次根式也可以进行乘除运算。实数的运算法则、运算律仍然适用于二次根式。,合作探究：,当几个二次根式的运算结果出现化简后的被开方数相同的话，那么这几个二次根式就叫做同类二次根式。 “合并同类二次根式”： 只把系数相加减，根指数和被开方数不变,二次根式加减法步骤,（1）将每个二次根式化为最简二次根式； （2）找出其中的同类二次根式； （3）合并同类二次根式。,（1）,（2）,知识小结,（2）公式,（a0，b0），,（a0，b0）,从左往右或从右往左在化简中能灵活运用,（1）一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式 .,作业：习题 2.10,补充作业：,
