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1、若水镇中心小学2013年下期学校工作计划 一、指导思想为了全面贯彻教育方针，积极推行素质教育，紧紧围绕我县教育局的工作思路和方案，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，以教学工作为中心，以进一步规范学校管理，改善办学条件，深化教育教学及课程改革，培养学生的创新精神和实践能力为重点，现结合我校实际特制订本期计学校工作计划：二、工作目标1、抓好师德师风建设，加强学校班子建设，规范教职工为人、为事、从教的言行。师德专干对照教师职业道德开展师德师风的评价活动，建立完善教师聘用、评价、考核、奖励励机制，加强教师的业务学习，纠正教职工中存在的
2、不正之风，杜绝违法乱纪现象，培养一支师德高尚、教学业务能力强的教师队伍，为提高教学质量打下基础。2、坚持依法治校，狠抓学校的常规教学管理，提高各项管理制度人文精细化的管理水平，使制度常态化。推进教育教学改革，以教导处为核心，积极开展课堂教学研究，积极探索新课改之后的教学方式，让全体教职工要牢固树立“教学质量是学校生命线”的思想认识，集中全部精力，认真备课、上课、批改作业、搞好课后辅导，注重学生学习效果的考查，充分发挥每个学生的潜能，让每个学生都有进步，切实提高我校的教育教学质量，确保下年度的教育教学质量进入全县前八强。3、努力做好控流保学工作，制定措施，对照措施抓落实，让每个适龄儿童都按时到校
3、学习。本期要认真对照普图、少年宫活动、年终检查、幼儿园等评估验收细则，认真搞好各项评估验收工作，保证检查验收合格，不拖后腿。4、抓好学生的德育教育和养成教育，培养师生良好的道德素养，形成良好的行为习惯。新的学期里，在思品教学中渗透弟子规的礼仪教育，在各年级各班要开展对学生进行礼仪教育活动，认真组织学生学习先进人物的优秀事迹。充分发挥关协的作用，培养学生会学习、会生活、会做人、做好人、爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、勇于进取、积极向上、具有一定的社会责任感的良好品德。5、扎扎实实做好学校安全、综治维稳、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生
4、安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。狠抓师生的安全教育，确保不出安全责任事故。6、加强校园文化建设和环境建设，全面开展校风、班风、学风建设，各班要定期出好黑板报，板报内容，贴近生活，贴近学生，开展多种形式的文化活动，营造良好的文化氛围，如：充分利用教师节、国庆节、少年宫活动、校园艺术节、及项竞赛活动，来丰富师生的校园文化生活，让学生在良好的文化氛围中健康成长。7、加大课改力度，全面推进课改，向课改要质量。以教导室为首引导教师开展自己的微型校本教研课题，语、数教研组开展教研活动各810次，开展互相听课评课活动，对教学中存在的难点、疑点，发表自己的
5、见解，解决了自己遇到的实际问题。对研究的课题要解题，要延伸。这样不仅能提高教研效果，又能提高教师的教学水平。开展好十月份教学活动月的教学比武活动和与连山小学的教研联盟活动，活动做到有方案，有内容，有目标。我校青年教师较多，他们是教师队伍中的新生力量和后续力量。因此，教育、培养和使用青年教师是教学管理中一项长期而艰巨的战略任务，是若水小学学校管理中的一个重大课题。青年教师思想敏锐，可塑性强，发展潜力大，勇于创新，对待工作满腔热忱，有较深厚的专业知识和教育理论知识、观念新，信息多、现代化意识强的特点。但由于参加工作不久，工作经验尚未成熟，面对教学中遇到的各种各样棘手的问题，运用师范院校所学的知识，
6、有时并不能完全解决现实的教育教学问题，业务能力还亟待提高。为了真正提高年轻教师的教育教学能力，主要从以下几点入手：适时疏导，促进安心从教，适度宽容，促进职业成熟，创设条件，满足合理需要，组织师徒结对活动，走出去参加高质量的研究、观摩课等培训学习。总之，通过“引、读、练、评”等活动，多管齐下，对青年教师的成长进行有效的跟踪和回报，打造成学校的骨干教师。8、加大师训力度，学校有计划的安排教师参加各种培训学习，认真落实和督促教师参与并顺利完成师范指导的“省培”“国培”计划。利用学校的网络平台“博客”和“校内QQ交流群”来打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，使全体教师共同提高，在
7、知识层面上上一个档次，紧跟教育的时代节奏，不落伍。9、加强学校内务后勤管理，办好师生食堂，搞好学生营养改善计划工作，加强寄宿生、校具校产、小商店的管理，规范财务管理制度和财经纪律，杜绝贪污挪用公款，私设校金库、乱收费等现象，办事精打细算，尽量做到少花钱多办事。认真执行财务公开、民主制度，自觉接受群众监督，办事精打细算，尽量做到多办事少化钱。充分利用有限的经费来改善办学条件和提高教师的福利待遇。10、加强教师博客和通讯工作的力度，学校拿出一部分资金奖励教师发表的博文、论文、通讯等。搞好学校的谱图验收工作，开展好教师读书交流和学生的读书活动，每班办好一个图书角，开展读书比赛活动，通过读书活动，培养
8、学生的阅读兴趣，增长见识，拓宽知识面等。11、努力抓好我乡小学的计划生育工作，计生工作的各项要求要全面完成，对半边户、挂扣户进行跟踪，保证计生工作不出问题，达到上级的要求和标准。12、加强体育卫生工作，组织好校代表队，加强训练，力争在2013年的县中小学运动会上再创佳绩。13、规范中心幼儿园的管理工作，整改好2012年怀化市教育督导室对若水中心幼儿园的几项整改意见。加强本校幼师的培训工作，不断改善幼儿园的办学条件，充实一些幼儿的玩具，图书、学习生活用品等，使我乡中心幼儿园真正成为家长放心、幼儿开心的乐园。14、全面推进基础教育课程改革，坚持 “一切为了学生的全面发展” 的新课程理念，开展好我校
9、少年宫活动和第一届校园艺术节，在各项活动中，通过阳光体育、读书、游戏、舞蹈、独唱、合唱、器乐、舞蹈、绘画、书法等不同形式的艺术表演，为师生提供一个展现自我、张扬个性的舞台，培养了他们的自信心、合作意识.等。四、主要措施1、对上级领导的各项指示精神，认真传达、认真落实，并能结合我校实际认真研究，狠抓落实。2、充分发挥党支部、工会、少队的作用，开展形式多样的教育教学活动，切实将师德建设放在教师队伍建设的首位，帮组教师增强法律意识，提高依法治校的自觉性和责任感。3、加强教师师德师风的教育，要求全体教师要爱岗敬业，乐于奉献，守得住清贫、耐得住寂寞，在工作中要热爱自己的本职工作，在教书育人这个岗位上，尽
10、职尽责，踏实工作，把学生的成长和进步当成自己最好的回报 4、学校领导班子团结一致，既分工又合作，带领师生努力工作，努力学习5、加强平时检查、督促力度，对照学校的各项规章制度抓落实6、多向上级请示汇报，多与家长、群众联系，争取他们对学校工作的支持、关心7、全体师生一定要奋发图强，毫不松懈，绷紧质量弦，争取教育教学质量上一个新台阶8、抓实教研教改，走科研强校之路9、倡导学习之风，提升教师的教育教学水平10、规范学校管理，狠抓养成教育11、把师生的安全教育放在首位，狠抓落实。五、工作安排九月份：1、组织教师暑期培训2、对中心小学及各村小进行一次全面的安全隐患排查，全面搞好学生的入学安全工作3、搞好开
11、学工作，抓好学生入学教育和开学典礼，认真完成学生注册、学籍填报、上报等工作4、制定并通过学校工作计划5、制订、上交教育局各部门的工作计划，组织教师制定各科教学计划6、庆祝教师节和中秋节7、组织对新进教师上课的听课、视导8、每班对学生上一堂有效的安全教育课， 9、行政及教师对学生营养餐的开展情况进行评价 10、教导室搞好学生学籍及信息采集管理，同是对教师的教学进度、备课、作业等常规检查 11、总务室上交好各项数据表册和经费上交工作，搞好全乡基础教育统计工作，召开好食堂工作人员的食品安全工作会议，组织炊事员进行健康体检 12、少队和学校行政商议制定少年宫活动和艺术节活动的方案13、对全乡村小的各项
12、工作进行检查和督导十月份：1、组织对一年级新生进行写字姿势和汉语拼音的检查。2、各教研组组织教师开展丰富多彩的教研活动和教学比武活动。3、欢迎连山小学教师到我校参加教学联谊活动。4、教学进度、作业等常规检查，组织全乡各年级期中测试5、搞好普图验收工作6、认真完成学籍填报、审核、上报工作 7、学校召开安全教育专题会 8、全校进入少年宫和艺术节活动的实施阶段 9、组织学生参加县运会10、对后勤部门的各项工作进行督查11、对全乡村小的各项工作进行检查和督导十一月份：1、启动全校师生的读书活动。2、组织教师参加片区教学比武3、对学生的学习状况进行阶段性评价4、组织2013年若水小学校级运动会或体操比赛
13、5、教学进度、作业等常规检查6、教导室对部分年级教学进行视导7、食品卫生、安全专题讲座8、对全乡村小的各项工作进行检查和督导十二月份：1、全校师生书法、美术竞赛，为艺术节准备相关作品。2、教导室对部分教师进行教学视导。3、教学进度、作业等常规检查4、教导室组织作文、演讲等竞赛（此项随县教研室安排机动定）5、举行第一届校园艺术节各班节目、师生优秀书法、绘画作品展示.6、冬季用电、防火安全知识专题讲座，进行安全演练活动7、对后勤部门的各项工作进行督查8、对全乡村小的各项工作进行检查和督导9、少队对本期少年宫活动工作作全面总结10、做好年终学校考核的各项准备工作元月份：1、庆“元旦”2、教师优秀博客、博文、教案、论文评比。3、教师备课、作业批改、各项笔记检查登记4、迎接年终目标管理检查5、整理教师业务档案。组织相关人员对教师工作进行考评。6、迎接教育局的年终考核检查7、组织全乡各年级的期末考试 8、做好学生评语、成绩、评定工作 9、对本期教育教学工作及其他工作总结 10、做好散放寒假工作 若水镇中心小学2013年9月
