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（四）学生练习1、练习：如图，已知AD平分BAC， 要使ABDACD，根据“SAS”需要添加条件_ ；根据“ASA”需要添加条件_ ；根据“AAS”需要添加条件_ ；2、（1）已知：如下图，12，CD。求证：ACAD（2）已知：如下图，12，34。求证：ACAD说明：此题由课本练习改编。（设计意图：练习的安排是根据从易到难，从简单到复杂的循序渐进的原则，使学生对刚学到的知识、方法能够熟练应用，从而把知识转化为技能,提高解决实际问题的能力）
