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1、苏帕河中学初二第一次月考物理试卷 姓名 学号 成绩 一选择题（每题3分，共30分）1、关于声现象，下列说法正确的是(A)声音的传播速度是340米/秒 (B)声音可以在真空中传播(C)一切正在发声的物体都在振动 (D)声音只能在空气中传2.短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是 ( ) A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员 C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车3正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）A使二胡发出不同的音调B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度D阻止琴弦振动发
2、音4下列关于声音的说法中不正确的是（）“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大；“震耳欲聋”说明声音的音调高；“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者；“隔墙有耳”，说明固体能传声；回音的声速比原来声音的声速要小；成语“震耳欲聋”是指声音的音色好ABCD5甲、乙两昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）A甲B乙C都感觉不到D都感觉到6点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，烛焰会随之摇曳，这是因为（ ）A 肯定被风吹动 B 扬声器纸盒振动带动空气振动C 人视觉上的一错觉 D与外界无关7下列几种估测最符合实际情况的是
3、（ ）A人步行的速度约为5m/s B全新的2B铅笔长约18cmC人体感觉最舒适的温度约为37oC D一张试卷厚度的大约1mm 8.汽车在平直高速路上行驶,1分钟通过1200米路程汽车速度是( ) A.1200米/秒 B.72米/秒 C.60米/秒 D.20米/秒9能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声10下列关于声音的说法中不正确的是A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D地震、火山喷发、
4、台风等都伴有次声波一、填空题：（每空1分，共30分）11、一切正在发声的物体都在_，声音的传播需要 ，12、声音在15空气中的传播速度是_米/秒.声波传到我们的耳朵，人们在野外喊话时，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了减少声音的 从而增大 。 13，在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的一瞬间，若以_为参照物，飞船是静止的。14如图1所示是飞机在空中加油时的示意图，如果以大型加油机为参照物，则受油机是_的（填“运动”或“静止”）大型加油机的速度为900kmh，是_ms 15、渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里，表明_ ，土电话表明 。在教室里，我们能听到老师的讲课声，是通过 传播的。1
5、6、合唱时，有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”和“低”是指 ；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是 。17、人们通常说男子说话时嗓门比较大，是指声音的 大，由此可知男子说话时声带振动的 较大。18、人们能听出暖水瓶是否灌满是根据 不同，能听出不同乐器声是根据 不同。19“无声手枪”是在 处减弱噪音；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在 处减弱；在马路和住宅间植树造林，这是在 中减弱。20星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他
6、一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。21如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.22.如图2图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 . 图 1 图 224 在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，后一次听到的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。25学习了声音的产生和传播后，小明同学做了
7、以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气_产生的(2)声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度三实验探究题（28分）26请记录下列量具所测物理量的数值.（1）下图中所测物体的长度是_m;（2分）（2）下图中温度计的示数是_（2分）放大鼓面振动幅度25如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请 回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 （2分）(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 （2分）图 3(3)此实验说明了 （2分） 26在图4中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电图 4话”
8、。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。（2分）(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接 土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明 （2分）(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 （2分）。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （2分）（ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。27如图5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔 下端，比较这两次听到的声音，区别：(1)这两次声音的最主要的
9、不同点是 不同（选填：音调、响度、 图 5音色）（2分） (2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： (2分)图 628如图6所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关.（6分）四计算题（12分）1、某中昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率是多少？人耳能听到吗？ 2汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：（1） 该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 6
