《数学人教版八年级上册15.2.2分式的加减.2.2《分式的加减》评测练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册15.2.2分式的加减.2.2《分式的加减》评测练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
必做题：1、计算：的结果为（ ）A、 B、 C、-1 D、设计意图：一方面让学生们学以致用，准确利用法则解题，另一方面考察学生们对1-a和a-1的理解。2、当的值。设计意图：一方面利用法则解题，另一方面对因式分解进行回顾，同时还有化简求值的解题格式。3、化简：设计意图：一方面考察学生们对异分母分式的加减法运算，最简公分母的确定，另一方面分子是多项式的问题，添加括号问题，是否准确完成。选做题：1、 计算：设计意图：考察学生灵活解题能力。对分式的加减类型上做出精准的判断至关重要。2、先化简：当b=-1时，再从-2a2的范围内选取一个合适的整数a代入求值.设计意图：一方面增加解题的难度，让学有余力的学生提升自己的解题能力，另一方面考察学生要多角度思考问题，对整数a的选取不仅仅要满足范围，还需考虑到分式的意义。
