罗旧小学2011年下学期教导处工作总结

上传人:F****n 文档编号:99626113 上传时间:2019-09-20 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
罗旧小学2011年下学期教导处工作总结_第1页
第1页 / 共5页
罗旧小学2011年下学期教导处工作总结_第2页
第2页 / 共5页
罗旧小学2011年下学期教导处工作总结_第3页
第3页 / 共5页
罗旧小学2011年下学期教导处工作总结_第4页
第4页 / 共5页
罗旧小学2011年下学期教导处工作总结_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《罗旧小学2011年下学期教导处工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《罗旧小学2011年下学期教导处工作总结(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、罗旧小学2011年下学期教导处工作总结本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以校本教研为载体,以课堂教学为主阵地,加强教学常规管理,抓好教学监控,努力提高教师教育教学水平,探索促进教师专业成长的有效途径。取得了可喜的成绩。现将本学期工作总结如下: 一、注重教学研究,促进课改不断深入 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的高度,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 (一)加强对课程标准的学习。

2、新的课程标准是我们广大教师教学的依据,本学期初各教研组充分利用教研活动的时间,组织各学科教师,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,教师对课程标准的要求有了新认识。 (二)重视教育教学理论学习。 教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像,通过学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到了学以致用,学有所长。 (三)以课题研究为基础,开展校本教研。 本学期我们围绕校本研修主题“同课多研”,开展了一系列活动。通过赛教课、汇报课,研究课,展示课,送教课等一系列形式,展示了我校青年教师的风采,同时也有效地

3、调动了每个教师的积极性。在教研活动中,全体听课教师踊跃发言,交流得失,优化课堂教学过程,改革课堂教学结构,切实提高了课堂教学质量。 (四)以同伴互助为纽带,加速教师成长。 本学期,我们都开展师徒结对“传帮带”活动,并以“培训、实践、竞赛、反思”的小循环模式,通过听讲座,师徒结对听课上课,新教师教学竞赛,总结演讲活动,使之尽快地提高业务水平。每位“徒弟”都能虚心向“师傅”请教,并积极完成“师傅”交给的教学教研工作。“师傅”均能积极主动、毫无保留地指导“徒弟”各方面的教学工作,取得了一定的成效。 (五)扎实地开展教研活动。 各教研组在教研组长的带领下,精心制定教研活动计划,认真开展教研活动,做到活

4、动有计划,有内容,有实效。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结,并针对存在问题提出解决办法。开展“请进来,走出去”的活动。本学期学校除了安排教师参加上级部门组织的学科培训、学科教研活动外,还组织青年教师参加市教育局组织的各学科的教学观摩活动,这些教学教研活动的开展,为教师的专业成长搭建了舞台。使教师们真正学有所得,研有所乐。 二、落实常规管理,着眼细节务求有效。 本学期我校全体老师能积极落实教学工作的备课“深”,上课 “实”,作业“精”,教学“活”,手段“新”,活动“勤”,考核“严”,辅导“细”,负担“轻”,质量“高”。把这些手段作为我校强化教学中心意识的重大举措,并在教学活动的各个环节与

5、层面加以体现。本学期教导处重点加强了以下几方面的管理: 1、落实各项制度。严格按新课程设置方案开齐、开足、上好每一门课程,不随意增减。在教师中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、课后辅导等要求。制定课外活动、课内保健课等教学常规要求,继续完善转入学生的学籍管理工作。 2、教学管理中突出了抓备课;抓上课;抓作业。 备课:充分发挥备课组的作用,本学期,我校已经将集体备课推广到了三、四、五、六年级,在集体研讨中,老师不仅备课节次充足,填写完整,而且都结合了本班的实际情况进行了个性设计、个性板书、个性的教学后记、教学反思。详细、具体、有预设、有生成、实用有效。所编写的每课时教案,都书写规范,教学

6、环节齐全,教学过程详实。 上课:各科教师进一步强化课堂常规意识,提高单位时间的教学效益。具体做到了:提早进教室,做好上课一切准备;规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂氛围,随时纠正学生不规范的读写坐姿势;留有充足课堂作业时间,语数英课堂作业做到当堂基本完成,准时下课不拖堂,其它课作业当堂完成。 作业布置和批改:教师作业布置做到了量适当,质量高,难易搭配均衡,作业分层布置。批改作业时做到了及时、认真、细致、规范,适时地采取了补救措施,从而大面积地提高了教学质量。 四、今后努力的方向 教学质量是学校的生命线,而开展教学研究活动,是提高教师教学水平和教学质量的重要措施。针对本学期的活动情况,我们下学

7、期在以下几个方面还要加强: (一)教学过程管理科学化有待进一步加强。 (二)教研组工作有待进一步加强,要充分发挥各学科骨干教师的示范作用,提高我校教师队伍的整体业务水平。 (三)课堂教学有待加强,必须进行深入改革。我校青年教师业务水平,虽然有了较大提高,但是教师们课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。 六、需要改进的措施 (一)加强教学研究,努力提高教学质量。 (二)坚持“走出去,请进来”,开展竞赛活动等办法,提高教师教学业务水平。 (三)加强与家长的联系,让家长了解学校教育教学工作并取得家长的积极配合。 总之,一学期来,我们做了一些工作,也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学期中,我们将继续以新课程改革为契机,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创罗旧小学教学新局面!罗旧小学教导处2012年1月电视墙也就是电视背景装饰墙,是居室装饰特别是大户型居室的重点之一,在装修中占据相当重要的地位,电视墙通常是为了弥补客厅中电视机背景墙面的空旷,同时起到修饰客厅的作用。因为电视墙是家人目光注视最多的地方,长年累月地看也会让人厌烦,所以其装修就尤为讲究5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号