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1、变色龙,（俄）契诃夫,授课人：郑州市第八十中学 刘琛朴,第一课时,学习目标,1、概括文章的主要情节，选取相关段落进行角色朗读，并说出主要人物的形象。 2、结合当时社会背景和人物身份，归纳本文的主题。,活动一： 说情节 识人物 谈主题,1、通读课文，请用一句话概括本文的故事情节。 要求：情节上要突出“变”，语言简洁。 2、请选取文中的一次 “变色”进行角色朗读，并说出奥楚蔑洛夫这一人物形象。 要求： （1）在角色朗读中体现人物形象； （2）谈人物形象时，用词准确。 3、请结合当时的社会背景和人物身份，思考：他为什么要变色？,活动二： 论经典 读人物 竞风流,学校近期要举行一次名著推介会。活动分成
2、两个环节进行。 （1）角色朗读展示环节 要求每一位参赛选手，选取文学作品中的相关段落，进行角色朗读，体现出人物的性格特点，向经典文学人物致敬。 （2）推荐语展示环节 要求每一位参赛选手，概述文学作品的主要内容，包括故事情节、主要人物形象、文章主题。 你非常喜欢俄国作家契诃夫的作品，尤其对变色龙这篇文章“情有独钟”。你是否准备好参加这次活动呢？请试一试。,活动二： 论经典 读人物 竞风流,学校近期要举行一次“回顾经典”的读书竞赛活动。活动分成两个环节进行。 评价标准： 朗读上的标准： 1、选取其中一次“变色”进行角色朗读，运用一定的朗读技巧（如词语的轻读重读、语速的缓急、语调的升降、拖音等），体
3、现出人物的性格特点。 文章内容上的标准： 2、请采用这样的句式来表述课文主要内容：变色龙这篇文章讲了一件事情，塑造了一位的人物形象，讽刺了的社会。 语言表达的一般标准： 3、层次清楚，衔接得当，语言简洁。,变色龙推荐语,变色龙这篇文章讲了这样一个故事：在评判一桩狗咬人的案件中， 随着狗的主人身份的不断变化，警察奥楚蔑洛夫的态度也随之不断变化，如变色龙一般。 在一次又一次的“变色”中，文章成功塑造了一个媚上欺下、见风使舵的丑陋人物。 这篇文章讽刺了这样的人，更讽刺了孕育这种人的社会。在那个黑暗的沙皇专制统治时期，警察只是统治阶级的警察，维护统治阶级的利益，是镇压百姓的工具，而身为警察的奥楚蔑洛夫
4、也无法逃脱这样的宿命。,课堂小结,契诃夫是我最喜爱的作家，他的作品不只是简单的招人一笑，一读，自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么 鲁迅,再见!,备用资料,课堂各个环节,1、自学（课下完成） 2、讨论（课堂5分钟完成） 小组内或提出困惑，或给予解答，或提出质疑，或给出解释等等。 3、讨论后课堂交流（课堂5分钟完成）：学生可以把小组内仍然无法解决的问题拿出来供全班来讨论，或老师对其中的个别细小问题进行检查。 4、评价任务准备（5分钟） 4、课堂展示（课堂30分钟完成）：给每个小组3分钟准备时间，之后各个小组依次展示，其他小组质疑或补充。,我的思考,1、老师的范读很重要，学生的朗读是这节课的亮点。
5、整节课要突出“读”。不读书的语文课堂哪里是什么好课堂。一定要突出朗读。 2、选用一个班的学生完成学案为我的备课提供一定的科学依据；再选用一个班试课做准备，正式上课做准备；最后选用一个班正式上课。 3、在展开评价任务时，先进行语言表达环节，再进行朗读展示环节。 4、课前几分钟一定要给学生说一说活动一与活动二的关系，把这层窗户纸给他点透：活动二无非就是把活动一的答案串起来。很简单。活动一会，活动二也应该会。学生看不透，老师要把它点透。,我的思考,5、活动一进行得要干净利索，不要拖泥带水，5分钟结束。为活动二的写作和练读提供充裕的时间。 6、师生共订评价标准这一点，完全可以做到。 但共订标准时，一定
6、要分成几个方面，这样也许会更加有序。 7、名著推介会，不行就设计成推荐语的形式。让学生写推荐语的时候给学生一个格式，相当于降低了难度。 8、八年级的学生对主题的归纳还不是很到位。 9、让学生以小组为单位合作展示，让学生自由分工。老师只规定内容，让学生自己决定展示的形式。,我的思考,10、最好让学生在台上展示，这样学生面对面交流无障碍，也会更加流畅一些。 11、两个环节以小组为单位一起展示。,作品范例一,大家好，我来带领大家回顾俄国著名作家契诃夫的短篇讽刺小说变色龙。 这篇文章讲了这样一个故事：在评判一桩狗咬人的案件中， 随着狗的主人身份的不断变化，警察奥楚蔑洛夫的态度也随之不断变化，如变色龙一般。在一次又一次的“变色”中，一个溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的丑陋人物就呈现在了读者的面前。 但是，身为警察的他为什么要“变色”吗？难道就不能秉公执法吗？在那个俄国统治最为黑暗的时期，警察也只不过是这个专制统治机器的一颗小零件，干的就是镇压人民的工具，做的就是媚上欺下的勾当，奥楚蔑洛夫也无法逃脱这样的宿命。况且，得罪权贵，后果很严重；得罪百姓，又能如何呢？奥楚蔑洛夫不仅是一个人，他更代表了一类人，他是那个社会的牺牲品，他是那个时代的悲哀。 我的读书感受就是这些。谢谢大家。（302字）,
