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1、应试作文的素材教学设计湖北省恩施市新塘乡民族初级中学 谭家胜 教学目的：1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。教学重点：1.分析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。2. 掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。教学难点：分析作文选材常出现的问题，指导学生选材，提高学生的选材能力。教学过程：一、创设情境，导入新课有经验的人都知道，写作必须在占有素材，其实，写作过程就是确立观点和寻找材料的过程。农民常说：“手中有粮，心中不慌”，而对我们来说，“手中有料，作文不慌”，只要你平时注意积累丰富的写作材料，那么，
2、不管遇到什么题目，都能信手拈来，挥洒自如，写出好文章来。在中考前夕，我们来重拾作文素材，也许对你有一定的帮助！二、结合实际，分析问题 素材是构筑作文大厦的基本建筑材料。新课标考试大纲对素材的要求涵盖在“内容充实、丰富、有创新”的要求中。内容的充实与丰富决定于素材的充实与丰富；“有创新”即要求写进文章里的材料本身要新鲜，对材料的分析要有新意，从而使文章的主旨更有新意。通观最近几年的中考作文，许多考生写作时素材匮乏，写来写去总是李白、杜甫、爱迪生等几个地球人都知道的材料，千人一面，百卷相似，令阅卷老师感到单调乏味，毫无愉悦感可言，这样的作文当然难以跻身一流。三、引导学生分析如何储备素材储备大量的素
3、材，是写好作文的基本条件。因此考生一定要注重在复习备考中搜集、储备作文素材，而且这种素材的储备要力求多样化、系统化、新鲜化，切忌单一、零散与陈旧。储备素材还应当力避空泛浮浅，要在占有材料的基础上，学会理解分析，把握材料的精髓，明晓什么素材可以用于阐述什么样的主旨，以便在临场写作时，信手拈来，恰当妥帖地运用。作文素材的储备可以从以下两个方面来进行：1充分利用课本储备素材中学语文课本包括课本和读本，皆为中文之精品。内容涉及古今中外诸多方面、诸多领域的典型事例、名句名篇，且具有深刻的思想内涵，应该说，课本是考生储备素材最方便、最直接的信息来源。把这些课文素材恰当地引入中考作文，往往会使作文内容丰富，
4、异彩纷呈。【例文1】2充分利用课外博览储备素材校内图书阅读，校外假日游历、网络浏览，再加上广播电视等可谓途径众多，考生只要处处留心，注意积累，就可以储备大量的课外作文素材。把这些课外素材运用到写作中，可以使文章材料新鲜，内容丰富，引人人胜，从而博得阅卷老师的青睐。【例文2】四、对照优秀例文，掌握选材的方法和技巧1、取材当代，引领新潮【佳作示例3】2、一材多用，多维推论【佳作示例4】3、组合排比，横向铺陈【佳作示例5】4故事新编，意趣横生【佳作示例6】5谨慎选材，力避“危险” “危险”性题材的文章，至少包括三类： (1)思想“禁区”类。比如中学生李xx的逮老鼠，该文描写的是自己用两只鼠夹捕捉老鼠
5、的事。当两只小老鼠在厨房偷嘴时，被夹住了，叫声引来了老老鼠，它拼命撕咬鼠夹上的铁丝，但被另一只鼠夹夹住了。听着老鼠“吱吱”的“诉说”声，“我”不由产生了侧隐之心。对丑陋的东西有了同情的倾向，这是立场问题，绝对危险。(2)情感“禁区”类。比如女生刘xx的风里密码，写的是文中主人公对生物老师的一段恋情。中学生是严禁恋爱的，更何况是与老师恋爱！一点儿情感苗头都是“罪过”，可本文却直入恋爱题材，且得到了高度评价。(3)道德“禁区”类。比如中学生陈xx的春日，我来到你的墓前，写的是面对死去的同桌，“我”把自己曾经做错的事情为逃避批评而欺负同桌“抖搂”出来。写“危险”性题材的文章要注意些什么呢？一是情感和
6、理智的关系；即既要注入真挚的感情，又要充分展示自己理智的一面，把握好两者的分寸。如前面提到的风里密码，作者通过自己的理智控制（想到对方是自己的老师，且大自己15岁，又想到了老师的妻子和家庭，“我”还是止步了）更显感情的真挚，使文章透出特殊的魅力。二是“消极”和“积极”的关系。像，同情老鼠”“欺负弱小者”等题材本身是被否定的，常被归为“消极”一类。但中学生作文，不可能都写美好的事物，只要在文章中表现出对真善美的追求，只要通过辩证的反思得到人生真谁，就值得肯定。五、教师引导学生掌握“选材”的“提升要诀”作文材料除真实、典型外，还应力求新颖：新人、新事、新风尚、新情况、新认识、新观点、新经验等，让读
7、者耳目一新。具体做法是认真思考，必须经过“放弃选择再放弃再选择”的选材过程。要放弃那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是刻骨铭心的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。六、课外写作文题：微笑是那样的神奇。群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。请以“微笑”为话题，自拟题目作文。要求：（1）有真情实感，内容具体；（2）文体不限，不少于600字。七、总结课堂选出真实、典型、新颖的题材
8、，还需要大家留心观察生活、体验生活，做生活的有心人。附：【佳作示例1】我的座右铭勿以恶小而为之，勿以善小而不为，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。勿以恶小而为之，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：这只是一件小
9、是，不会有人发现的。后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的运气太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。一个正值青春华的青年，就这样毁了。朋友，勿以恶小而为之的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说不?勿以善小而不为，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是
10、，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;一屋不扫，何以扫天下吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢?其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里，不就常看到吗?在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!同学们，勿以恶小而为之，勿以
11、善小而不为。你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!【佳作示例2】捡拾幸福相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾，便是幸福。 题记早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地操场。校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做一件事。从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持
12、这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群这么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的幸福。很想说，关于幸福，原来我一直在路上。林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟悉朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔阿姨捧上热火饭菜一路捡拾，一路幸福!重返寝室，回到这个温馨的小家。室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。其实我想说，只要心净了，一切都会净
13、；只要心自在了，一切都会自在。这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。幸福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。后记相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些，有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，没一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，用心捡拾，幸福就会永远存在。我想说，我很幸福
14、，过去是，现在是，一直都是!【佳作示例3】中国梦作为一个人，我会有梦想，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。作为一个中国人，我会有梦想，以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。如果是“梦中国”，我定会把中国构思成一个和平安定，繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的，若当真要把中国变成想象的那般，便是需要一个个的“中国梦”!随着年龄的增长，心智的成熟，我的中国梦由简单思考了更多。如果问幼儿时的我，她仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最纯粹的中国梦。我曾经以为有了知识，有了智慧，就可以成就梦中那个中国
15、。但这却是行不通的，试问这社会上的斯文败类仅仅有一两个吗?如果问十岁左右的我，她会给你说一段经典的旧评书段子：“岳母在岳飞刺了四个大字精忠报国!”那个女孩，在喜欢胡思乱想的季节，她想做一个像岳飞一样的大将军，为国效力。那时的我追求于官场朝廷，我认为只有身在官场，才可以助苦助难助中国。可后来的我终究明白，偌大的官场之中凭一个人又如何卷起云雨?如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的更多，想到了理想，想到了未来我想过从事法律，为更多人伸张正义;我想过从事医学，悬壶济世，救死扶伤;我想过从事科技，为中国走向新时代尽一份绵薄之力可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。每一篇文章都是知识与智慧的结晶，每一篇文章都可以包含报国的精忠，它们可以给予人精神的改造，警察们不会贪生怕死，更勇敢地面对各样时间医生护士们不会贪图钱财，更努力地救死扶伤;科学家们竭尽全力，为建设共同的祖国中国几千年的历史，用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程，其间突出的英雄人物，青史留名的到无人问津的，相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。我不知道最后
