《高二(文)历史试卷讲评教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二(文)历史试卷讲评教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二（文）历史试卷讲评教案课题高二历史单元测试卷讲评时间11.18.二班级二年四班教师毕经东教法小组合作学习、教师讲评课型试卷讲评课时1课时教具多媒体课件【教学目标】1. 知识目标(1) 落实基础知识，强化记忆；(2) 解决知识盲点，提高学生掌握历史主干知识能力；2. 能力目标（1） 自查会诊，找到失误原因，掌握正确的解题方法、解题规律和解题技巧。（2） 培养学生自主构建知识体系的能力。3. 情感目标帮助学生树立正确的考试观，培养他们以积极的心态面对成绩与过失；增强学生合作学习与自主学习的精神，培养学习探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。【教学重点】1. 通过对难度
2、系数较高的题目讲解，把握解题方法与考查的主干知识点；2. 如何解答历史观点评论题。【教学过程】导语:同学们好！本节课我们对单元测试卷进行会诊、讲评，共同来当“大医生”。一、 试卷总评:本套试卷内容涉及到必修三第三、第四单元的内容，考查知识面较广，涉及重要史实、基本概念、基本理论等内容，难度系数为0.53左右，试题略难，试卷重基础更注重学生的历史思维能力的考查，测重于材料的阅读分析，题量大，时间紧，学生没有在规定时间内完成试题测试，是难度高，主要因素。二、 成绩分析题型最高分最低分分数段分布备注选择题58分（聂季）28分70分段1人聂季73分非选择题第33题（36分）216第34题(36分)三，各小组得分情况统计四、 试卷讲评（一）、选择题
