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1、20112012学年度第一学期 江都市实验小学音乐备课用纸课 题预备课主 备时 间执 教班 级教学目标1、 让小朋友回忆上学期的上课常规；2、 对新学年提出新的要求和希望；3、和小朋友进行简单的交流，沟通师生感情。重点难点1、 和小朋友交流，了解他们的打算，沟通师生感情；2、 让小朋友的课堂规范意识更强；3、 了解本学期的教学计划。课时总数1课时教 学 过 程教学准备电钢琴、电视机、DVD教学设计亮点解读（设计思路）一、 简单交流：1、 师：小朋友们，度过一个快乐的暑假，我们又来到了熟悉温馨的音乐教室，在这里让我们和音乐娃娃一起唱一唱、听一听、动一动。小朋友们，真听话，生的端端正正，小手摆得整
2、整齐齐，我们又长大了一岁。2、师：下面啊，我们请小朋友们分别交流一下暑假生活。二、 巩固站队：1、 教师强调站队要求2、 学生巩固站队：静、快、齐3、 上楼时，手拉手；走路时，静悄悄4、 练习上、下楼三、 组织教学：1、 表扬听到铃声安静坐好的同学支持：1、轻轻说话2、轻轻走路3、轻轻坐下 2、反复训练，达到要求，准备去音乐教室四、巩固练习1、情境模拟：我们是解放军X X部队，现在我们需要转移至四楼音乐教室，怎样才能不被“敌人”发现？2、指明说一说、不能有声音、小手拉小手，一个接一个、 上、下楼靠右走2、 模拟上、下楼四、 进入音乐教室：1、 老师带领孩子有序指定路线进入，定线、定位2、 训练走出教室的队伍、人员3、 进出反复练习4、 二年级了，小朋友们应该更加遵守课堂纪律。五、介绍本学期学习计划板书设计教学反思
