《青岛版科学六年级上册细菌(课件)》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版科学六年级上册细菌(课件)》（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(1)、病毒是一类（）的特殊生物，结构非常简单，由（）和（）组成。大多数只能在（）下才能看到。 (2)、病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的（）内。一旦离开（）细胞，就不表现出任何（）迹象。 (3)、病毒分（）、（）、（）三类，请分别举两个例子。 (4)、噬菌体是（）病毒。 (5)、判断：病毒的传播途径主要有空气、水、血液、蚊虫叮咬（）。,病毒一课要点回顾：,青岛版科学六年制六年级上册,2.细菌,细菌无处不在,头发上看到的细菌,针头上的细菌,互动活动一：交流搜集的资料,D,这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察，并尝试进行分类。,肺炎链球菌,葡萄球菌,大肠杆菌,幽门螺旋菌,霍乱弧
2、菌,乳酸菌,球菌,细菌的形状,杆菌,螺旋菌,葡萄球菌,大肠杆菌,霍乱弧菌,3种形状： 球菌、杆菌、螺旋菌,细菌的结构：,细菌是一类单细胞生物，个体微小，必须借助显微镜才能看到。,？,1,2,3,4,互动活动二：细菌与人类的关系,互动活动二：细菌与人类的关系,用途： 1.用于食品加工； 2.用于分解处理垃圾； 3.制作燃料； 4.增加土壤肥力； 5.生物制药。 危害：使人和植物患病，使食物变质。,互动活动二：细菌与人类的关系,有益菌,有害菌,探究活动一：细菌繁殖（放大米）,在1号杯中放一粒大米，2号放两粒，3号放四粒，依次倍增，个小组汇报情况。,1,2,4,8,16,32,64,128,256,
3、512,探究活动一：细菌繁殖（折纸）,对折30次，厚度为多少？,找一张大报纸，对折，交流各组分别能对折几次？并计算对折30次，厚度为多少？,107374m,珠穆朗玛峰,我 甘拜下风那,探究活动：细菌繁殖,Your Text,Your Text,Your Text,1,36h,24h,10,9,8,7,6,5,4,3,2,繁殖速度惊人,1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,47万亿亿,铺满地球 1尺厚,生活实践与应用,计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,
4、100X28=25600,探讨：细菌无处不在，繁殖能力很强，我们如何防止有害细菌进入人体呢？,养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。,生活实践与应用,小结,1、细菌是一类单细胞生物，没有成型的细胞核。个体微小，必须借助显微镜才能看到。 2、细菌一般有 球菌、杆菌、螺旋菌 3种基本形状。 3、自然界中的腐生细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解。动植物遗体分解生成的二氧化碳、水、无机盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 4、用途: (1)、用于食品加工； (2)、用于分解处理垃圾； (3)、制作燃料； (4)、增加土壤肥力； (5)、生物制药。 5、危害：使人和植物患病，使食物变质。 6、二分裂繁殖，速度惊人。,强化练习,在一个广口瓶中放一些土，把鸡或鱼内脏埋入其中，过一段时间观察，并思考产生这种现象的原因。,细菌是一类 （ ）生物个体微小，必须用（ ）才能观察到 。,细菌的形状有（ ）、（ ）、（ ）等。,一个细菌隔每20分钟分裂一次，一昼夜分裂（）次，获得后代（）个后代。,
