《语文人教版九年级下册诗词意象、间境、主旨赏析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版九年级下册诗词意象、间境、主旨赏析（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
-析诗的意象、意境和主旨教学设计教学目标一、认识诗的意象、意境和主旨。 二、了解意象、意境和主旨在诗词中的辩证统一性。 三、能利用所学析诗。教学难点：意境的赏析。教学时数：一课时教法：课堂探究法、演示法。教学过程一、 导入新课（学生对所学诗词知识做一个简单概述，明确教学目标。）二、 合作探究小组回答问题。 1、你知道诗的意象吗？ 2、你知道诗的意境吗？ 3、 你知道诗的主旨吗？ 4、你认为以上三要素在诗中如何相融呢？ 三、 展示探究成果并评价。四、课堂小结1、 请学生归纳本节课所学知识。五、 拓展延伸：结合本课所学知识，联系现实，谈谈自己体会到的诗词赏析心得。六、作业布置
