《邓稼先》课件4

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1、邓稼先,杨振宁,作者简介,杨振宁(1922),原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。 与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。,邓稼先(19241986),中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,党中央、国务院、中央军委给他追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。,邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画

2、人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,写作背景,1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述,既高且深,又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。,热泪盈眶 (kung) 可歌可泣(q) 鞠躬尽瘁 (jcu) 彷 徨 殷红 (yn) 鲜红(xin) 殷切 (

3、yn) 鲜为人知(xin) 宰割 (zi) 元勋 xn 诞生dn 开拓 tu 署名 sh 挚友zh 奠基 din 难堪 妇孺皆知r 孕育 yn 签字 qin 马革裹尸gu 颤抖 chn 谣言 yo 截然不同ji 筹划 chu 邓稼先ji,生字新词,(png hung),kn,速读课文,整体感知课文内容,准确把握课文基本信息,1.抓住文中关键性的语句 2.文中的小标题 3.文章的开头和结尾 4.某些段落的中心语句,提示,结构内容,第一部分:引言,概述百年屈辱历史,引出杰 出科学家邓稼先。 第二部分:总述邓稼先的生平事迹。 第三部分:突出表现邓稼先忠厚朴实的人品风貌。 第四部分:说明邓稼先严谨求实

4、的工作作风。 第五部分:具体表现邓稼先默默的献身精神。 第六部分:高度赞扬和缅怀邓稼先。,问题探究,1、邓稼先与奥本海默有什么相同点和不同点? 2、说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写,并说说邓稼先的性格特点。 3、理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这两句话。,4、说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难,这样写对突出人物形象有何作用? 5、“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。,1、邓稼先与奥本海默有什么相同点和不同点?,奉献精神,2、说说为什么把邓稼先与奥本海默

5、对比着写,并说说邓稼先的性格特点。,邓稼先是一个“最不要引人注目的” 、忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。,对比着写,更加鲜明地突出邓稼先作为中国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的性格品质和奉献精神。就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”,3、理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这两句话。,“邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中

6、能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。领导、团结广大人民一起前进,因此他是理想党员。,“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是说他与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。将中国传统文化中这些优秀的部分,变成了自己的气质品格。,4、说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难,这样写对突出人物形象有何作用?,1、戈壁滩上常常风沙呼啸; 2、气温往往在零下三十多摄氏度。,5、“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。,为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的

7、人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。,德国强占山东胶州湾,“租借”99年。 俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。 法国强占广东广州湾,“租借”99年。 “粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计划时,要有数学见地;决定方案时,要勇进的胆识和稳健的判断。,句式整齐:,写作特色,奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好”,长

8、短句交错使用:,句式多变,是为表达思想感情服务的。 句式排列整齐,往往造成一股气势,好念,读者印象深刻。长句与短句交错使用,形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思;短句显得活泼,节奏快。结合起来用,有一种特殊的表达效果。,本文总结,两弹元勋邓稼先(杨振宁) 一、历史背景(小引) 二、简介生平和贡献 三、人物对比 四、感情震荡 五、沙漠创业 六、热情赞颂(总结) 邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。,世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取,对人类文明的发展产生了很大影响。邓稼先就是这样一位在核武器领域里奋斗一生的卓越的科学家。掩卷沉思,我们对邓稼先的敬佩仰慕之情油然而生。这真是一篇荡气回肠的元勋颂,一曲情文并茂的正气歌。,结束语,谢谢,

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