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月儿圆圆，月儿弯弯教案教学构思：1、借助学生感兴趣的谜语导入，激发学生的探究兴趣；2、师生交流新知；3、欣赏动画片，借助动画篇的生动画面，激发学生的学习兴趣；4、学生造型创作成果展示，鼓励学生的表现意识；5.、学生参与评价，教师总结。教学目标：1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说。2、在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的遐想。教学重点：大胆构思想象作品，积极回答问题并创作出月亮的想象作品。教学难点：能够掌握绘画，团结协作创新“月儿圆圆，月儿弯弯”的美术作品，开发学生的想象力，培养学生的个性创作。教具准备：1、多媒体课件；2、范画。教学过程：1、课前准备：稳定情绪，用具准备情况。2、谜语导入。（课件展示）3、知识探索交流。(师生自己搜索的资料)师：谁能告诉大家你眼中的月亮是什么样子的？愿意和月亮姐姐做朋友吗？观看动画月亮姑娘做衣裳。（课件展示）动画片问题：1、为什么月亮有时圆有时弯呢？2、月亮姑娘为什么总做衣裳却还是传不上合身的衣服呢？月亮小知识：（回答总结上问题）月亮有上弦月、新月、满月等，从地理角度看不同季节太阳从不同角度射向地球，每一段太阳高度不同，对月亮造成的折射效果不同，所以月亮有时圆有时弯。4、故事启发想象（课件展示）观看嫦娥奔月。5、作品范画。（课件展示，学生范画）6、学生作画，教师巡视辅导。7、作品展示，讲评。8、课外延伸。
