《《拍手拉钩不要变》教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《拍手拉钩不要变》教案2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、拍手拉钩不要变教案教学目标：1、让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现。2、学习反省自己的生活和行为，为自己不守时或答应别人的事没做到时，会有羞耻感，并努力做到。3、知道答应别人的事一定要记在心里，尽力做到，这样，慢慢建立起自己的信誉。教学重难点：1、让学生了解守时的具体案例。2、体会信誉。教学准备：多媒体准备，小品等。教学课时：1课时。教学过程：一、情景导入。1、学生说“拉钩、上吊，一百年不变！”并说说在什么情况下我们用这个歌谣。2、你们说过这样的话吗？当时指的是一件什么事？你做到了没有？3、学生发言。二、听故事，学榜样1、听故事宋濂抄书。2、提问：宋濂诚信的美德对他有什么帮助？3、学生自由
2、发表看法。三、讲故事。1、在你身边，有没有像宋濂这样言而有信，说到做到的人？请你介绍介绍。2、介绍形式：（1）小组内先交流，代表发言。（2）根据故事情节表演。四、看小品，解难题。1、看小品。2、讨论：小美到底该怎么办？3、你碰到这样的事情吗？如果你事先答应了别人，可是又忘记了，你是怎么做的？应该怎么做？4、小结：你想做一个言而有信的人，那就应该播种真诚，真诚地帮助别人，说到就做到，一定会成为大家信得过的朋友。五、交流。1、假设你碰到了如下几种情况，你该怎么做？（ 教师出示假设情况）2、思考：为什么我们有时会忘记自己的诺言？讨论增强自制力的办法。3、总结办法。六、讨论。1、问问自己，你是不是一位值得信赖的朋友？2、你身边有没有值得信任的朋友，把他诚实守信的故事讲给大家听。
