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愉快的劳动教学目的:通过聆听和表演本课歌曲,理解本课主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲。教学方法:音乐自由教学法。教学内容:聆听歌曲,编创与活动。教学过程:一、组织教学师:同学们,你们会唱哪些与劳动有关的歌曲呢?(劳动最光荣)我们学过一首海边孩子劳动的歌曲是小鱼篓,我们边表演边唱。随音乐小渔篓边唱边律动进入音乐课堂。(可以借此巩固复习歌曲小渔篓)二、聆听歌曲:导入新课:师:“同学们,要学会从小爱劳动,现在我们听一听,做一做歌曲动作。”1、完整地聆听歌曲,老师引导孩子轻轻合着音乐拍手。师:“歌唱的多好听呀,歌中都唱了些什么内容?我们一起边听边用动作来表演,好吗?”2、复听歌曲,边听边做动作表演。3、分组听音乐表演,看哪一组表演的好。?(让学生自由发挥,让每一个孩子参与到表演中来,培养他们的自我表现能力)。三、分组表演:1、完整地聆听歌曲。师:“你们听这首歌曲的情绪是怎样的,听后你的心情又是怎样的呢?”你仿佛看到了什么?2、复听音乐,让学生拍手轻轻合着音乐,老师启发学生轻轻随着歌声哼唱,看看能记住哪一句,哪一句印象最深刻。3、边听音乐边学挑担。四、小结:通过这课的学习,同学们知道了劳动的重要性,和其中的快乐,大家一起劳动起来才会更快乐。是不是?