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1、小诺贝尔,阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔（18331896），是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。诺贝尔一生拥有355项发明专利，并开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。,诺贝尔简介,1、小诺贝尔是哪里人？ 2、盐是怎么弄脏的？ 3、当盐撒了后，小伙伴和小诺贝尔是怎么做的？ 4、小诺贝尔是一个怎样的孩子？,问题导学,著名 实验 盐 堆 佩服 过滤 撒 接 脑筋 发明 锅 煮,zh mng,yn,du,ji,gu,zh,s
2、,sh yn,pi f,gu l,f mng,no jn,字词学习,整体感知,自读要求： 1、借助汉语拼音自读课文，要求读准字音。 2、 边读边圈出生字，标出小节。 3、 同桌互读课文，不丢字不加字，读准字音。,写的是小诺贝尔。文章一开头就说小诺贝尔爱动脑筋，为后文做了铺垫，首尾呼应。,细节分析,阅读第一自然段，思考，课文写的是谁？他小时候怎样？,、交代了事情的起因盐撒了。 、小诺贝尔很善良、友爱，并没有责怪自己的小伙伴。,细节分析,阅读第二自然段，用自己的话说一说你得到了什么信息？,阅读课文最后一段，说说小诺贝尔是怎样把盐变干净的？,1、通过学习这篇课文，你知道了什么？ 2、你要向诺贝尔学习什么？ 遇事不慌，肯动脑筋,总结,回忆自己生活中所遇到的困难，想一想你是怎样解决的，并练习用“先接着然后”的句式说一说。,拓展表达,、把这个故事讲给身边的人听。 、背诵课文第三自然段。,作业,
