《听听秋的声音》课件

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1、听听,秋的声音,轻声齐读,你能离秋天更近。,自读课文,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。,振,zhn,动,叮 咛,绽,zhn,辽,lio,开,阔,dng nng,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆,你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢哪种声音,为什么?,听听,秋的声音,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是和黄叶到别的话音。,一排排大雁追上白云 ,撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “嚯嚯”, 是和阳台告别的声韵。,秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在

2、每一颗绽开的谷 粒里。,听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们听到了秋的声音。,听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听秋的声音。,想一想:,秋天的声音有哪些特点呢?,1.丰富:“大树抖抖手臂”、“蟋蟀振动翅膀”、“大雁的叮咛”、“秋风掠过田野”。,2.辽阔:“在每一片叶子里”、“在每一朵小花上”、“在每一滴汗水里”、“在每一颗绽开的谷粒里”。,3.匆忙:“从远方匆匆地来”、“向远方匆匆地去”。,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音,黄叶说:“_”。 蟋蟀振动翅膀,“_”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“_”。 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛

3、:“_” 。,开展想象性的表演:,填填演演,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱:“_”,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“_”,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音, 黄叶说:“_”,大树妈妈我真舍不得你。,我要回到温暖的家里去了。,再见了朋友,你可要注意身体哦。,“哈哈”,“轰轰”,“叽叽”,听听,秋的声音, 花枝( ), (“ ” ), 是( )。 听听,秋的声音, 蝉( ), (“ ”)。 是( )。,扭扭腰身,沙沙,和花瓣告别的话音,振动翅膀,知了,知了,和大树告别的歌韵,听听,秋的声音, 农民伯伯( ), ( ), ( )。 听听, 秋的声音, 小草( ), ( ), 是( )。,笑了,“哈哈”,今年又大丰收了,摇摇身子,“飒飒”,和大地母亲告别的舞蹈,自主作业:,(1)爱诵读的你,可以美美地读读课文,“读出”秋天的声音。 (2)爱绘画的你,可以“画出”秋天的声音。 (3)爱写作的你,可以“写出”秋天的声音。,

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