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1、诗词曲五首,酬乐天扬州初逢席上见赠,赤壁,过零丁洋,水调歌头（明月几时有）,山坡羊.潼关怀古,唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒qi上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。,赤壁,杜牧：（803852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书
2、舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所定孙子兵法十三篇。有樊川文集。,作者简介：,赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝， 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。,赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深销二乔。 【注释】 折戟沉沙：断戟没入沙中。
3、 将：拿起。 东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。 周郎：吴军统帅周瑜。 铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。 二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。,写实,诗 歌 赏 析,折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。,一支深埋在泥沙里的断戟，虽然历时久远，但并未完全锈蚀。我把它拣起来磨洗干净，还能认出是三国赤壁之战的遗物。,诗 歌 赏 析,东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。,感慨,如果不是东风帮助周瑜获得火烧曹军的胜利，恐怕吴国的国色大乔、小乔就要被幽禁在曹操的铜雀台上了。,1、诗人是怎样评价赤壁之战的？ 2、前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？,不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不过是借助
4、东风而已，有很大的偶然性，否则，就是相反的结果。,前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使这次东风不给周郞方便，那么双方就要易位，历史形势将完全改观。由叙事引发议论。,这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中，诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上赤壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归为偶然机遇，有悖bi于史家的评论，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。,资料：,3、千古名句的理解 课后练习二2,如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。这两句发议论感慨，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽的胸襟，慨叹历史
5、上英雄成名要有机遇。,借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。,思想感情：,赤 壁,兴感之由,未销蚀的铁戟,是前朝之物,感慨咏叹,若非东风之便,历史将会改写,表现英雄无用武之地的抑郁不平之气,豪爽胸襟,水调歌头（明月几时有）,了解词的常识,词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌” （如“水调歌头”、“浣溪沙”、“如梦令”、“相见欢”、“苏幕遮”）。其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。,常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。,昨
6、夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道“海棠依旧”。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。,如梦令（李清照）,了解词的常识,词在形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。词的段落叫做阕，也叫做片。词也是讲究押韵的。有的词还有小序。,一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。,山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。,浣溪沙（晏殊）,浣溪沙（苏轼）,词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是
7、典雅涪婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。,词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分
8、三段或四段，称三叠或四叠。 词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如六州歌头；取名人诗词句中几个字，如西江月；据某一历史人物或典故，如念奴娇；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。,水 调 歌 头,苏 轼,【作者简介】,苏轼：(1037-1101)北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。最高官至礼部尚书。因为反对王安石新法，被人弹劾“谤讪朝廷”，下狱，因为反对王安石新法，先后被贬谪到黄州、惠州、琼州等地。一生坎坷，飘零不定。苏轼的学识广博，他开豪放词风，苏在当时的影响力是很大的
9、。有东坡乐府流传于世。,水调歌头,苏轼,“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废。”,水 调 歌 头（宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,朗读,资料：,这首词是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），此时作者在密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆
10、怅，怀念手足兄弟，是很自然的。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。,序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间、缘由、目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。,题解及写作背景,水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。,写作背景,这首词写于宋神宗熙宁九年（1076）。这一年，苏轼41岁，在密州任太守。其时，苏轼因与王安石政见不合，出守外郡已经历时五载，和弟弟苏辙也已有七年不得相见。政治上不得意，生活上兄弟天各一方，在中秋之夜，
11、他喝酒赏月，直到天亮。写下这首词！,1、词的上阕写了什么？,上阕：饮酒问月，极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。,（抒发对政治的感慨）,研读：,下阕紧承上阕仍然写月：“_ ,_ , _。”写月光的移动和月下的不眠之人。“_, _”这一问转入了抒发怀人之情，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。“_ , _，_。”表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。最后，水到渠成地唱出了“_, _。”的旷达安慰之语。,2、从词的下阕可看出作者的感情有哪些变化？,转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,3、词的下
12、阕写了什么？,下阕：对月怀人，抒发对兄弟的怀念之情。 （以积极乐观的旷达情怀作结。）,4、词的上下两片的联系何在？,上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。 下片：对月怀人，抒发对离别之人的祝愿。,借景抒情 情景交融,水 调 歌 头（宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,朗读,思想感情： 表达词人由心有所_到心胸_的_情怀，对亲人的思念之情。,郁结,
13、开阔,乐观旷达,体会情感,1、分别找出词中蕴含人生哲理与表达美好祝愿的句子。,人生哲理 ：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”,美好祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”,品读,人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 将人世的聚散离合看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右，表现词人积极乐观的旷达情怀。（正因为蕴含了人生哲理，这句词也成为名句。）,美好祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。” 这是关于祝福流传千古的名句。但愿我们兄弟都能彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对远方亲人和对自己的美好祝愿。,品读,2、在这首词中，你最喜欢哪一句？请说说喜欢的理由。,明月几
14、时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影， 何似在人间！,上阕：问月,起笔突兀,心情矛盾,热爱生活,想象奇特,小结,主旨句,转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,下阕：问人,胸襟博大,美好祝愿,衔接上阕,转入抒情,咏月,上阕：饮酒问月,下阕：难眠怀弟,-追求美好生活,圆月 衬别离。,-探求人生哲理,情景交融 乐观旷达,水调歌头,苏轼,明月 喻清高,想一想,举头望明月，低头思故乡。 李白,海上生明月，天涯共此时。 张九龄,秦时明月汉时关，万里长征人未还。 王昌龄,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。 张继,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白,月亮传达思乡、怀人、忆旧之情,积累 古往今来，月亮经常是人们抒写情怀的对象。写月的名句不胜枚举，你知道哪些写月的诗句？,老师赠言,失意时，莫沮丧； 苦闷时，莫彷徨； 受挫时，莫气馁。 正视失败，迎接挑战， 直面人生，定会成功！,布置作业： 1、收集有关写月亮的诗句。 2、背诵这首词，并把它改写成散文。,
